生产物流管理大纲.docVIP

《物流管理》课程教学大纲 课程性质：基础课 教学时数：周学时；总学时 （其中实践学时） 先修课程：管理教学目的与要求： 《物流管理》是物流管理专业的基础课，其理论性和应用性均较强，因此学习方法上，一方面要重视理论学习，另一方面要重视实践环节。 本课程旨在向学生介绍物流管理的基本理论与方法。通过理论讲解、案例分析和实验，使学生能正确理解和掌握物流管理的基本理论和方法，培养学生分析问题和解决问题的能力。本课程要求学生在通读指定教材的同时，还经常浏览我们所提供的物流网址及报纸期刊，时时关注国内外物流管理的运作，了解国内外物流管理的动态，并要求学生能对相关的问题进行分析，提出解决的办法。 授课内容： 本课程主要介绍物流管理概念、发展，，，，，，， 第1章 （学时） 能力目标、知识目标与学习要求生产物流是企业物流的关键环节，认识并研究生产物流的基本原理，将有利于企业物流优化，提高企业竞争力。本章从物流的角度看生产，首先界定生产系统与物流系统含义以及生产物流系统的概念和特征，重点对生产物流管理的基本内容及对象进行分析。最后介绍了生产物流管理的发展趋势。通过教学，使学生掌握物流系统的构成、现代生产物流系统的结构、生产物流系统设计的基本原则等相关内容。第2章 （学时） 通过本章的学习使学生第3章 （学时） 通过本章的学习使学生了解物流活动中与库存管理、仓储管理和装卸搬运相关的基本概念和基本方法。具体教学内容主要有：库存基本概念、库存管理的任务和评价指标、库存管理的模式、仓储规划、仓库分类、仓库保管原则、装卸搬运基本概念、装卸搬运合理化的原则和途径、装卸搬运机械等。 第4章 （学时） 通过本章的学习，学生应掌握物流成本的概念及构成；掌握物流成本核算的目的、对象及方法。正确理解物流成本管理系统的构成，了解我国物流成本核算与应用中存在的问题。 第5章 （学时） 掌握 第6章 （学时） 本章主要介绍第7章 （学时） 通过本章的学习，学生应掌握 第8章 （学时） 第9章 （学时） 本章的教学目的要求学生通过对本章的学习，了解物流信息的功能与基本原理，掌握物流信息的特点；了解物流信息基本工作；了解物流信息网络的基本条件；掌握信息基础平台的主要内容；理解共用物流信息平台的要点；掌握物流信息系统各项资源的要点。第10章 （学时） 本章的教学的目的要求学生掌握 1、运用系统、权变的现代管理思想分析企业现存问题； 2、能设计出提高生产物流效率、流程效率的方案①； 3、能设计出降低生产物流成本的方案②； 4、能设计出提高物流服务质量的方案③； 5、发挥潜能，运用创新管理思想，归纳总结方案①、方案②、方案③，设计出真正解决企业实际问题的综合方案④。 序号 内 容 学时 要求 1 企业调研 6 详细记录企业业务流程和物流有关要素的现状。 2 结合给定资料分析企业现存问题 4 3 设计方案①、②、③ 6 4 设计综合方案④编制设计说明书 4 思路清晰，独立完成 方案合理，体现创新 六、课程考核方式及评分办法 该课程的考核方式为考试与平时相结合： 主编《物流管理》，出版社，200；主编《物流管理》，出版社，200； 陈荣秋，马士华主编：生产运作管理，机械工业出版社，2003