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生化实验方法.doc
实验一 准备实验(一)分光光度计的使用
目的
通过电化教学方式学习分光光度计的工作原理
掌握比色测定的基本操作方法
原理
光线的本质是电磁波的一种,有不同的波长。肉眼可见的彩色光称为可见光,波长范围在400~750nm:小于400nm的光线称为紫外光;大于750nm的光线称为红外光。
当光线通过透明溶液介质时,其辐射的波长有一部分被吸收,一部分透过、因此光线射出溶液之后,部分光波减少,这种光波的吸收和透过可用于某些物质的定性定量分析。
分光光度法依据Lambert-Beer定律: = KCL
令A = ,T = ,则A = KCL,A = -lgT
其中:T:透光率 A:吸光度(有时用光密度OD表示)
I: 透射光强度 I0:入射光强度
K:吸收系数 L:溶液的光径长度
C:溶液的浓度
从上式可以看出,一束单色光通过溶液后,光波被吸收一部分,其吸收多少与溶液中溶质的浓度和溶液厚度成正比,当入射光、吸收系数K和溶液的光径长度L不变时,吸光度A与溶液的浓度C成正比。
实验材料及设备
仪器
分光光度计 放相机 电视机
器材
普通试管: 20mL×3
移 液 管: 5mL×2
烧 杯: 250mL×1
洗 耳 球: 2
洗瓶、试管架、移液管架:各1
试剂的配制
重铬酸钾(K2Cr2O7)溶液(0.2mg/mL)
称取0.2g K2Cr2O7,蒸馏水溶解后定容至1000mL。
操作步骤
在电教室中看录像
了解721型分光光度计的工作原理。
在分光光度室中练习操作
详细步骤见附录六。
在实验室中应用练习
取3支试管,按下表所示顺序操作。
管号
操作 空白 样品 0 Ⅰ Ⅱ 重铬酸钾溶液(mL) 5.0 5.0 蒸馏水(mL) 5.0 比色 以0号管为空白参比,测定?=450nm处的吸光度 记录吸光度(A450)
结果处理
求两个样品管A450的平均值450;
计算重铬酸钾的摩尔消光系数。
思考题
到分光光度室中进行比色测定应携带哪些器材?它们分别起什么作用?
比色时,设一个“0”号管的意义是什么?
3,5-二硝基水杨酸比色法测定糖的含量
目的
了解3,5-二硝基水杨酸比色法测定糖的原理
掌握总糖定量测定的操作方法
原理
还原糖是指含自由醛基或酮基的单糖(如葡萄糖)和某些具有还原性的双糖(如麦芽糖)。它们在碱性条件下,可变成非常活泼的烯二醇。遇氧化剂时,具有还原能力,烯二醇本身则被氧化成糖酸及其他产物。
黄色的3,5-二硝基水杨酸(DNS)试剂与还原糖在碱性条件下共热后,自身被还原为棕红色的3-氨基-5-硝基水杨酸。在一定范围内,反应液里棕红色的深浅与还原糖的含量成正比,在波长为540nm处测定溶液的吸光度,查对标准曲线并计算,便可求得样品中还原糖的含量。
对于非还原性的双糖(如蔗糖)以及还原性很小的多糖(如淀粉),应先用酸水解法将它们彻底水解成单糖。再借助于测定还原糖的方法,可推算出总糖的含量。由于多糖水解时,在每个单糖残基上加了一分子水,因而在计算时,须扣除加入的水量,当样品里多糖含量远大于单糖含量时,则比色测定所得总糖含量应乘以折算系数(1-= 0.9),即得比较接近实际的样品中总糖含量。
实验材料及设备
材料
面粉
仪器
分光光度计 电子天平 沸水浴
器材
刻度试管: 25mL×8
容 量 瓶: 100mL×2
锥 形 瓶: 100mL×1
移 液 管: 1mL×2 2mL×2 10mL×2
烧 杯: 250mL×1 50mL×1
滴 管: 2
洗 耳 球: 2
滤 纸: ?11cm
坐 标 纸
漏斗、洗瓶、白瓷板、试管架、移液管架、试管夹、玻棒:各1
试剂的配制
葡萄糖标准液(1mg/mL)
预先将分析纯葡萄糖置80℃烘箱内约12小时。准确称取500mg葡萄糖于烧杯中,用蒸馏水溶解后,移至500mL容量瓶中,定容,摇匀(冰箱中4℃保存期约一星期)。若该溶液发生混浊和出现絮状物现象,则应弃之,重新配制。
3,5-二硝基水杨酸试剂(DNS试剂)
将5.0g 3,5-二硝基水杨酸溶于200mL 2N NaOH溶液中(不适宜用高温促溶),接着加入500mL含130g酒石酸钾钠的溶液,混匀。再加入5g结晶酚和5g亚硫酸钠,搅拌溶解后,定容至1000mL。暗处保存备用。
碘液
称取5g碘和10g碘化钾,溶于100mL水中。
酚酞指示剂
称取0.1g酚酞,溶于250mL 70%(V/V)的乙醇中。
HCl溶液(6N)
取500mL12NHCl,用水稀释至1000mL。
NaOH溶液(6N)
取240gNaOH,加水溶解,定容至1000mL。
操作步骤
样品中总糖的提取
取材:称取0.7g面粉,准确记录实际
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