四川省高三数学专题训练2-递推数列（文）旧人教版.docVIP

专题二 递推数列专项训练 一、选择题 1．将整偶数按下表排成五列： 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第1行 2 4 6 8 第2行 16 14 12 10 第3行 18 20 22 24 …… …… 28 26 则第2006在（ ） A．第251行，第1列 B．第251行，第4列 C．第250行，第2列 D．第250行，第5列 2.在数列中，若，则该数列的通项an（ ） A. B. C. D. 3．数列满足，若.则的值为（ ） A． B． C． D． 4．已知数列的通项公式，设前n项的和为，则使成立的自然数n（ ） A. 由最大值63 B. 有最小值63 C. 有最小值31 D. 由最大值31 5.数列{an}中，已知a＝1，当n≥2时a＝a＋2n－1，则a的表达式是 （ ） A． 3n－2 B． n C． 3 D． 4n－3 6.正数数列{an}的前n项和为Sn，且，数列{an}的通项公式 B. C. D. 7．已知数列满足，，设，则下列结论正确的是（ ） A．, B． C．, D． 8.在数列中，已知，，则数列的通项公式为（ ） A. B. C. D. 二、填空题 9.如果函数满足：对于任意实数、，都有，且，则 . 10.已知数列满足，则=_______________. 11.已知等差数列｛an｝与｛bn｝的前n项和分别为Sn与Tn, 若, 则=______. 12.已知数列{log2(an－1)}（n∈N*）为等差数列，且a1＝3，a2＝5，则化简 ____________. 三、解答题 13．（2006年高考·陕西卷）已知正项数列，其前n项和Sn满足，且成等比数列，求数列的通项an. 14.已知数列中，，点在直线y=x上，其中n=1,2,3……，求数列的通项公式. 15.设二次函数，当时，的所有整数值的个数为. （1）求的表达式； （2）设，，求； 16.数列的首项，且对任意，与恰为方程的两个根. （1）求数列的通项公式； （2）求数列的前n项和. 专题二 递推数列专项训练参考答案 一、选择题 1． 每行四个数据，2006为第1003个数据，又1003=4250+3，故2006为第251行第3个数据.又1003=8125+3，第251行的第1个数据是空缺的，所以2006在第251行的第4列.故选B. 评析 观察数据的特点，可以发现，每行四个数据，8个数据位置位置循环一次. 2.令，与已知比较，得，，是首项为、公式为2的等比数列， . 3． 逐步计算，可得，…，这说明数列是周期数列，.而20=36+2，所以.应选B. 4． ， ，，，. 评析 本题为对数、数列、不等式综合题，需要有较强组合知识、应用知识的能力. 5.计算出a＝1、a＝4、a＝9、a＝16再猜想a，选B； 6.解析：涉及到an及Sn的递推关系，一般都用an=Sn-Sn-1（n≥2）消元化归。 ∵ ∴ 4Sn=(an+1)2，∴ 4Sn-1=(an-1+1)2（n≥2） ∴ 4(Sn-Sn-1)=(an+1)2-(an-1+1)2∴ 4an=an2-an-12+2an-2an-1 整理得：(an-1+an)(an-an-1-2)=0∵ an0，∴ an-an-1=2 ∴ {an}为公差为2的等差数列在中，令n=1，a1=1∴ an=2n-1，选C. 7．A 由条件可得， ，故此数列为周期数列，从而，. 评析 本题关键是采用列举法找出数列的规律（周期为4）. 8． 法一：由顺次算出，所以，猜想.选B. 法二：由，得，即.上式对整数恒成立，而时，，所以，即数列是等比数列，得.选B 评析 解法一叫做“归纳猜想”，解法二叫做“构造辅助数列”.这是解决数列问题的两个通法. 二、填空题 9. 是首项为2，公比为2的等比数列，原式. 10.已知数列满足， 则有规律的重复了，故=。 11.因为等差数列｛an｝与｛bn｝的前n项和分别为Sn与Tn, 则, 则= 12.因为数列{log2(an－1)}（n∈