教师就要点燃学生希望火花.docVIP

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教师就要点燃学生希望火花

教师就要点燃学生希望火花他曾经带过的一个49人的班,其中有37人考进清华、北大,(有10人进剑桥、耶鲁、牛津等世界名校并获全额奖学金),其他人也考入复旦、南开等大学。 不仅如此,校足球冠军、校运动会总冠军、校网页设计大赛总冠军等6项文体冠军,都被这个班夺走;音乐才子、辩论高手、电脑奇才、跆拳道高手也在这个班聚集。经常有家长带着孩子不远万里赶来向他当面咨询。他就是全国优秀教师、中国人民大学附属中学的王金战老师。 “我的眼里根本没有差生” 王金战从事教育工作已30多年。这些年,他从山东一路教到北京,多次将他的学生送进名牌大学。他将自己的教学经验整理而成的《英才是怎样造就的》《中国英才家庭造》《王金战育才方案》等书相继出版,并且销量看好。 在人大附中当高中班班主任时,有一天半夜里,王金战接到校长打来的电话,要他接收一个被别的班拒绝接收的男生。这名学生因考试作弊被老师发现后通知了家长,家里因此燃起了“战火”,这个学生半夜离家出走,家长和亲戚四处寻找惊动了学校。第二天课间操时,消失一夜的学生回到了班上。考虑到他只是个借读生,有人提出干脆劝其退学。 王金战表示愿意把这个学生留在他的班上。在与这个男生谈话时,他先是劝其消除对原来老师的怨恨,然后就纪律问题征求他的意见:“别人是不允许迟到的,考虑到你的特殊情况,我允许你每周违犯两次纪律。”这个男生很是意外,一再说会好好表现,用行动证明自己。 到了王金战老师班上后,该男生被同学们的成绩吓傻了。除了数学,其他科他都不及格。最终,该男生主动要求离开这个班。王金战与他商量:“课程跟不上不要紧,我给你个特殊政策:每天早上你来了之后,能听懂的课就好好听,听不懂的随时可以回家自学。” 第一次摸底考试,该男生不想考,王金战鼓励:“这次考试你肯定是倒数第一,既然如此,你还顾虑什么?”考下来的结果,他比倒数第二还少200分。王金战对他说:“别人付出多少努力呀!你才学了一个暑假,怎么比得过人家?” 接下来的第一次月考,该男生仍是倒数第一,但和倒数第二的同学差距缩小了30分。王金战一个劲儿地夸他:“你一下子能缩小30分,高三总共要经过8次大型考试,如果每次都能缩小30分,那就不是考大学的问题,而是考清华还是考北大的问题了!” 这位学生被表扬得热血沸腾了,王金战又把他叫起来:“你谈一谈,下一次考试的目标是什么?”该男生激动不已,一下站起来:“我下一次肯定不考倒数第一啦!” “对这样的差生,就要拿放大镜去找他的优点。”王金战说。那个学生看到了自身的潜能,学习进步得异常迅速。 最终,这名男生果真考上了北京大学。 高考结束后,这名学生的家长请王金战吃饭。席间,学生说,我想唱首歌给王老师听。他含着热泪用心地唱,在场的人都感受到了这个学生的真挚情意,禁不住流下了泪水。 “那个大学是你考的吗” 在一个班上,成绩不好的孩子最痛苦,老师同学瞧不起,家长不是打就是骂,心里往往很自卑。王金战坦言自己曾是个“差生”,最清楚“差生”的心理。他常拿自己早年的这段经历向学生现身说法。 1977年,高考恢复了。转眼到了1978年春天。一过寒假,班主任就动员班里前五名学生参加高考。王金战觉得考大学这事儿挺光彩的,就去找班主任说:“老师,我也想考大学。” “你也想考大学?”老师的语气分明在说,你都在班里成绩40名靠后了,还想考大学? 老师的那种语气和眼神,让王金战第一次感受了什么叫耻辱。那五名同学也奚落他。王金战愤愤地想:“我就想考大学怎么了?就你们能考?我非考给你们看看!” 回到家,王金战把初中课本翻出来。课本都是新的。他把初一到高二的8本数学书串成一摞,语文也是8本书串成一摞。别人是一本一本地看,王金战是一摞一摞地阅读、做题。当时,学校宿舍是晚上7点到9点发电,过了9点就不发电了,若要看书,只能点煤油灯,他就找来一盏煤油灯学习。那时,他感觉学习已经成了生命中最主要的一部分,不学就浑身难受。当时那个校长很负责,每天晚上在学校转一圈。他见这个房间亮着灯,一看是王金战,就把王金战赶走了。到哪儿学呢?那时候还没有路灯,他就到处找地方,终于发现了一个读书的地方:地窖。 就这么坚持学习。当年5月份期中考试,王金战在班里考了第一名。期中考试后,老师讲的内容他都会了,而他提的问题,老师也给不出答案了。于是,他就跟学校提出不上学了,离高考还有两个月的时间,王金战回到家里自己复习。正式高考时,第一科考语文。语文满分100分,王金战只考了30.5分!他当时背心都凉了:“完了,大学梦全线破灭!”不知为什么,他心中忽然涌出一种绝地而后生的感觉:反正伸脖子是一刀,缩脖子也是一刀,后面几科拼了!第二科考化学,他一举拿下99分(满分100分),其他几科竞也发挥得不错。

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