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各类联盟活动记录表
校本特色课程资源联盟活动记录表
日期:__2010___年____9____日____21____ 地点:__北校_____
参加对象:______本校体育老师___________ 人数:___8_____
主题:__ _____足球运球技术__________ 召集人:_王斌_____
活动过程:
原地颠球自己手坠的下落球。
原地拉挑球练习。
原地拉挑球接着进行颠球。
原地拉挑球接着两只脚交替颠球。
记录人:黄建锋 活动效果:良好
说明: 围绕本校特色课程,补6次活动记录,要求每学期一次,参与学校要写四所学校的相关人员。
校本特色课程资源联盟活动记录表
日期:__2011_____年___5___日__6___ 地点:__北校_____
参加对象:______本校体育老师___________ 人数:___8_____
主题:___________两人运球___________ 召集人:_王斌_____
活动过程:
游戏方法:排成人数相同的两路纵队,两个同学手拉手,背对背,在两个同学背部中间夹一个足球,听到信号后马上将球夹到两名同学中间跑至标杆后返回,下两个同学在一次进行,先完成的小组获胜
教法:教师讲解游戏方法和规则
要求:球中途不能掉,掉了以后迅速捡起继续做
记录人:黄建锋 活动效果:
良好
说明: 围绕本校特色课程,补6次活动记录,要求每学期一次,参与学校要写四所学校的相关人员。校本特色课程资源联盟活动记录表
日期:____2011____年_____10___日____13____ 地点:__北校_____
参加对象:______本校体育老师___________ 人数:___8_____
主题:________足球运球_____________ 召集人:_王斌_____
活动过程:
动作要领:跑动中运球脚提起时裸关节弯曲,脚跟提起,再迈步前伸着地,用脚背正面推拨球前进
教学步骤:1 教师讲解并示范,重点指出易犯的错误动作
2 将全班分成若干组,带球跑20米再运回来
要求:一步一触球,增加脚触球次数,注意动作的协调性
记录人:黄建锋 活动效果:
良好
说明: 围绕本校特色课程,补6次活动记录,要求每学期一次,参与学校要写四所学校的相关人员。
校本特色课程资源联盟活动记录表
日期:___2012_____年____3___日__6______ 地点:__北校_____
参加对象:______本校体育老师___________ 人数:___8_____
主题:__挺胸接球(适用于接弧度较大的来球)__ 召集人:_王斌_____
活动过程:动作要领:身体正对来球,两脚前后开立,两膝弯曲,上体稍后仰。
当球到头部前上方时,两臂自然向两侧张开。在球接触及胸部时,要挺胸憋气,使球触胸后向前上方弹起,然后用头或用脚将球控制好
教学步骤:1 教师讲解并示范,重点指出易犯的错误动作
2 学生每人一球进行模仿练习
要求:1、学生注意认真观察。
2、练习时注意及时改正不良的动作。
记录人:黄建锋 活动效果:良好
说明: 围绕本校特色课程,补6次活动记录,要求每学期一次,参与学校要写四所学校的相关人员。
校本特色课程资源联盟活动记录表
日期:___2012_____年____10____日____24____ 地点:__北校_____
参加对象:______本校体育老师___________ 人数:___8_____
主题:________脚内侧传球练习_________ 召集人:_王斌_____
活动过程:
易犯错误动作:
动作不协调,传、停球部位不准确
2.传球时裸关节外展不够,出球不稳
停球时脚离地过高,将球漏过
停球后的传球动作不连贯
教法:1全体同学分成两组,进行脚内侧传球练习
2两人一球。相距8-10米进行停球,传球练习
要求:1传球动作协调准确
2传球滚地,传球力量、方向控制好
记录人:黄建锋 活动效果:
良好
说明: 围绕本校特色课程,补6次活动记录,要求每学期一次,参与学校要写四
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