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浅议如何做好大学生思想政治教育工作摘要：在信息时代，大学生的自身价值选择呈现出多样化趋势。在新形势下做好大学生思想政治工作，一定要从实际出发，根据实际情况制定不同的工作方案。同时，教师要为人师表、以身作则，还要经常与学生谈心，通过实践启发他们树立远大的理想和科学的人生观，从而促进他们的健康成长。 关键词：大学生；思想政治教育；改进 一、加强和改进大学生思想政治教育的重要性 1.加强和改进大学生思想政治教育是推进素质教育、引导学生全面成长的“基础工程” 伴随着改革开放和我国社会主义现代化建设进程的推进，大学生在思想、学业等方面进步明显，成才愿望强烈。一个人的成长和成才既有赖于自身的智力因素，也有赖于其他因素，如思想政治素质方面的因素。高素质人才既要有较高的科学文化素质、健康的身体素质和心理素质，更要有良好的思想政治素质。大学阶段是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。在这一时期，大学生在人格上将逐步完成从青少年向成年人的过渡和转变，将逐步确立自我，摆脱对家庭和父母的依赖。对大学生来说，完成这一重要转变并不是一帆风顺的。他们在成长过程中难免会遇到各种困难和矛盾，产生各种困惑和问题。这些问题从根本上讲是世界观、人生观、价值观的形成与确立问题。因此，大学生对思想政治教育、对学习如何做人有强烈的内在需求。这种内在需求是加强大学生思想政治教育最重要的基础。加强素质教育最重要的是要加强和改进大学生思想政治教育。只有把大学生思想政治教育这项“基础工程”抓好了，素质教育才能真正落实，学生全面成长的目标才能实现。 2.加强和改进大学生思想政治教育是实践“三个代表”重要思想、办人民满意教育的“民心工程” 大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，也是家庭的期待。以人为本，以学生为本，以学生为中心，为学生身心健康发展创造良好的条件和环境，不断满足学生发展的多方面需要，是高校一切工作的出发点和落脚点，也是实践“三个代表”重要思想、办好让人民满意的教育的根本要求和具体体现。因此，加强大学生思想政治教育工作，促进学生全面发展，不仅是贯彻党的教育方针的客观要求，还是一项实践“三个代表”重要思想、办人民满意教育、培养高素质人才的“民心工程”。 3.加强和改进大学生思想政治教育是关系国家前途和民族命运、确保中国特色社会主义事业兴旺发达的“希望工程” 一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看做推动历史发展和社会前进的重要力量。大学生是青年中的优秀分子，是十分宝贵的人才资源。他们要在全面建设小康社会中担当突击队的作用；他们还将在实现现代化、中华民族复兴伟业中担当主力军的作用。能不能把邓小平理论和“三个代表”重要思想的旗帜扛下去？能不能坚持走中国特色的社会主义道路？决定因素是这一代年轻人。他们的思想道德素质、科学文化素质和身体素质如何，直接关系到党和国家的前途，关系到中国特色社会主义事业的发展，关系到全面实现小康社会和中华民族伟大复兴所需时间的长短。历史和现实昭示，帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，确立中国特色社会主义的理想信念，是保证中国特色社会主义事业长治久安、实现中华民族伟大复兴的希望所在，是关系国家前途和民族命运，确保中国特色社会主义事业兴旺发达的“希望工程”。 二、当代大学生的特点 1.思想日益成熟，但具体到某一个问题又显得单纯 当代大学生懂得机遇是可贵的，但不知如何把握机遇。在校大学生中有相当一部分来自贫困家庭，他们很想享受学校提供的学费减免待遇，但往往因为在学校学习成绩不过关而无法获得减免；还有的大学生知道就业压力大，竞争激烈，但他们往往哀叹自己所在学校、所学的专业不好，而不是经过自身的努力，提高自身综合素质，增强竞争力，来为日后的就业做积极准备。当今是信息时代，如果不注重抓住机遇和信息，就很有可能被淘汰。 2.喜欢自我表现，参与意识在加强，但合作意识淡化 他们渴望被大多数人所了解，渴望参与各种社会实践活动，但同时带来的问题是合作意识在淡化。 3.他们更多地追求效率和实惠，缺乏奉献精神 社会大环境的影响使他们的价值观在日渐发生变化，有些学生不愿意承担社会实践工作，不愿意为班级、集体服务，他们认为承担社会实践工作得不到什么实惠，还影响了学习，从而忽视了对自身组织能力、管理能力等综合素质的提高。 4.具有较强的个性，往往以个人为中心，集体观念淡化 从近年的统计看，大学生中独生子女所占比例逐年升高。他们更多地表现出有个性、有主见，但容易忽视他人，过于强调自我，对同学缺乏关心，集体荣誉感淡漠。 三、加强和改进大学生思想政治教育 1.入学教育和毕业教育 大学生刚刚进入大学校园和面临毕业即将走上工作岗位的时间