网络对体校学生思想政治教育带来影响及对策.docVIP

网络对体校学生思想政治教育带来影响及对策当今社会，信息技术、网络技术的高速发展强烈地改变着人们所处的世界，影响着人们的学习生活、思维方式、价值观念。作为体校，学生没有入学门槛，学生的整体素质较差，年龄小，思想活跃，人生观、价值观、道德观尚未完全形成，网络对其影响更为强烈。置身于网络时代，如何认识互联网对体校学生造成的影响，探索与思考学生思想政治教育的新模式和新机制，已成为体校学生思想政治教育工作者所面临的一个全新的、亟待解决的课题。 1 网络对学生思想政治教育带来的影响 互联网以其特有的平等、开放、即时、参与性等特点成为学生开阔视野、扩大交往、更新知识的重要渠道。但由于网络自身的不完善和体校学生思想道德素质比较薄弱，以及传统思想政治教育有效性较差等原因，网络对体校学生思想政治教育带来的冲击与影响不可低估。 1.1 道德法律意识淡薄 互联网的主体性、虚拟性，使得外界不易对其进行有效监督，使信息传播具有极大的自由度，“你想怎样就怎样”或者“怎样都行”。这样容易诱发学生的不负责任倾向，久而久之，势必造成学生道德责任意识的削弱和自由主义意识的泛滥。 1.2 思维高度降低 计算机网络集文字、声音、图像于一体，构成一种立体化的传播形态。它的直接化、形象化会导致学生用“看”而不是用“想”的方式来认识世界。对文化素质本身就不高的体校学生更是一拍即合，乐在其中，使