第十八周教学计划.PDFVIP

245 第十第十八周八周：：教学计划教学计划 第十第十八八周周：：教学计划教学计划 主题主题：奶奶：奶奶 主题主题：：奶奶奶奶 数学数学：：写和使用数字写和使用数字，数字故事，数字故事，测量和估测，测量和估测，可能性和不可，可能性和不可 数学数学：：写和使用数字写和使用数字，，数字故事数字故事，，测量和估测测量和估测，，可能性和不可可能性和不可 能性性能性性 能性性能性性 第一天第一天 第一天第一天 第一节第一节：口语：口语 “说话时间“说话时间”” 第一节第一节：：口语口语 ““说话时间说话时间”” 不需材料 1） 和孩子们说早上问候语，然后带他们到外边洗手。 2 ） 点名。 3 ） 让他们合唱一首歌。 4 ） 邀请几个孩子谈谈他们在周末所做的事情。 第二节第二节：讲故事时间：讲故事时间 第二节第二节：：讲故事时间讲故事时间 所需材料：书架，故事书放在书架上并翻到“Atmeib mel aibyip hhep Baipngvpzix svl” （“阿妹的爷爷学习白文”）这个故事的标题页。 1） 让孩子们带着凳子到讲故事的地方。 2 ） 复述故事复述故事：：“Atmeib mel aibyip hhep 复述故事复述故事：： Baipngvpzix svl ” （“阿妹的爷爷学习白 41. 文”）。 a) 给孩子们看故事的图画，问一些问题来 Ngot zo ngel nei mel 帮助孩子们复述故事内容。 ngeid jinx b) 让一个孩子起来复述整个故事。 c) 介绍这个周的主题：‘奶奶’。 3 ） 介绍今天要讲的故事介绍今天要讲的故事：：“Ngot zo ngel nei mel 介绍今天要讲的故事介绍今天要讲的故事：： ngeid jinx” (我穿奶奶的鞋子) 。 a) 看着故事的标题页，指着标题并朗读。 讲述这一页的图画内容。 b) 让孩子们看故事的图画，一页一页看， 第 18 周 246 鼓励他们讲述每一幅图画。问一些问题来帮助他们讲述图画内容。 c) 看完图画后朗读旁边的文字。读的同时手指也跟着在文字下移动。 d) 从头到尾朗读一遍故事同时给孩子们充足的时间再看图画一遍。 e) 问问题：“阿梅为什么剪了奶奶的鞋子？” “剪完鞋子后她又做了些什