三位半数字万用表课程设计概念.docx

河北建筑工程学院课程设计报告 课程名称： 电子技术综合课程设计 题目名称: 3位半数字万用表设计 学 院： 电气工程学院 专 业： 电子信息工程 班 级： 电子 131 学 号： 2013315117 学生姓名：吕颖南 指导教师： 魏建新 职 称： 高级实验师 成 绩: 2015年7 月 12日前言本次课程设计主要是通过自己的努力，独自完成一个三位半数字万用表的设计。这次课程设计通过电子技术的综合设计，熟悉一般电子电路综合设计过程、设计要求、应完成的工作内容和具体的设计方法，对模拟电路和数字电路的复习巩固和应用实践，以达到灵活应用的目的。学生需要通过图书馆查阅资料和图书或上网查询资料，认识和了解三位半数字万用表的工作原理和构造，并自己完成三种不同的方案的设计，来实现三位半数字万用表功能。然后将一种设计的电路进行安装、调试，实现并完成自己的设计方案。通过方案设计和实验过程，使学生通过查阅文献资料，提高独立分析，解决问题的能力。提高学生电子电路技能及仪器的使用能力、撰写课程设计总结报告的能力。培养学生的创新能力和思维能力，了解电子产品的研制开发过程，掌握电子电路的安装和调试方法和故障排除方法。目录第一章：系统概述-----------------------------------------------------------------------------1 1.1 主要内容-------------------------------------------------------------------------1 1.2方案设计与论证-----------------------------------------------------------------2第二章：单元电路设计于分析----------------------------------------------------------------4 2.1 器件-------------------------------------------------------------------------------4 2.2单元电路--------------------------------------------------------------------------4 2.2.1 MC14433-------------------------------------------------------------------4 2.2.2 CD4511---------------------------------------------------------------------7 2.2.3 MC1413--------------------------------------------------------------------8 2.2.4 MC1403--------------------------------------------------------------------9 2.2.5 量程选择电路------------------------------------------------------------9 2.2.6 单相桥式整流滤波电路----------------------------------------------10第三章：电路的安装与调试介绍---------------------------------------------------------11 3.1 数码显示部位的组装与调试-------------------------------------------------11 3.2电路连接及测试-----------------------------------------------------------------11第四章：结束语------------