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广东建设职业技术学院
应届毕业生社会需求与培养质量评价报告
2015)目 录
管理建议 1
一 趋势分析 1
二 主要成效 5
三 问题与对策建议 5
四 主要结果 6
第二部分 培养结果与毕业生评价 14
第一章 就业状况 14
一 就业率分析 14
二 就业质量 20
(一) 收入分析 20
(二) 专业相关度 26
(三) 职业吻合度 32
(四) 就业现状满意度 36
(五) 离职分析 40
第二章 校友评价 44
一 校友推荐度 44
二 校友满意度 47
第三章 就业特色 54
一 职业特色 54
二 行业特色 56
三 用人单位特色 58
四 区域贡献度 64
第四章 素养、能力及知识分析 66
一 素养提升 66
二 基本工作能力测评 68
三 核心知识测评 73
第三部分 培养过程分析 77
第五章 核心课程有效性评价与成绩分析 77
一 核心课程有效性评价 77
二 与任课教师课下交流程度 81
三 学业影响 84
第六章 社团活动分析 86
一 社团活动满意度 86
第七章 求职分析 88
一 求职成功的信息渠道 88
二 求职服务有效性分析 89
第四部分 技术报告 90
一 调查样本说明 90
二 研究概况 94
(一) 研究目的 94
(二) 基本研究框架和指标体系 94
附录:本校毕业生的主要职业环境举例 95
名词解释 119
图表目录
第一部分 管理建议 1
图1 本校2012届~2014届毕业半年后就业率的变化趋势 1
图2 本校2012届~2014届毕业半年后月收入的变化趋势 1
图3 本校2012届~2014届专业相关度的变化趋势 2
图4 本校2012届~2014届就业现状满意度的变化趋势 2
图5 本校2012届~2014届毕业半年内离职率的变化趋势 3
图6 本校2012届~2014届校友推荐度的变化趋势 3
图7 本校2012届~2014届校友满意度的变化趋势 4
表1 本校2014届计分卡 6
表2 本校2014届各专业大类毕业半年后月收入 6
第二部分 培养结果与毕业生评价 14
第一章 就业状况 14
图1-1 本校2014届毕业半年后的就业率 14
图1-2 本校2014届毕业半年后的去向分布 15
图1-3 本校2014届各专业毕业半年后的就业率、与本校2013届对比 16
图1-4 本校2014届各专业毕业半年后的就业率、与同类院校2014届对比 18
图1-5 本校2014届毕业半年后的月收入 20
图1-6 本校2014届毕业生月收入区间分布 21
图1-7 本校2014届各专业毕业半年后的月收入、与本校2013届对比 22
图1-8 本校2014届各专业毕业半年后的月收入、与同类院校2014届对比 24
图1-9 本校2014届毕业生工作与专业相关的人数% 26
图1-10 本校2014届毕业生选择专业无关工作的原因 27
图1-11 本校2014届各专业毕业生工作与专业相关的人数%、与本校2013届对比 28
图1-12 本校2014届各专业毕业生工作与专业相关的人数%、与同类院校2014届对比 30
表1-1 本校2014届部分缺失专业工作与专业相关度 31
图1-13 本校2014届毕业生目前的工作与职业期待吻合的人数% 32
图1-14 本校2014届毕业生目前工作不符合职业期待的原因分布 33
图1-15 本校2014届各专业的职业期待吻合度 34
表1-2 本校2014届部分缺失专业职业期待吻合度 35
图1-16 本校2014届毕业生的就业现状满意度 36
图1-17 本校2014届毕业生对就业现状不满意的原因(多选) 37
图1-18 本校2014届各专业毕业生的就业现状满意度 38
表1-3 本校2014届部分缺失专业就业现状满意度 39
图1-19 本校2014届毕业半年内的离职人数% 40
图1-20 本校2014届毕业生离职类型的分布 41
图1-21 本校2014届毕业生主动离职的原因(多选) 41
图1-22 本校2014届各专业毕业半年内的离职人数% 42
表1-4 本校2014届部分缺失专业毕业半年内离职率 43
第二章 校友评价 44
图2-1 本校2014届毕业生是否愿意推荐母校给亲戚朋友就读的人数% 44
图2-2 本校2014届各专业毕业生愿意推荐母校的人数% 45
表2-1 本校2014届部分缺失专业校友推荐度 46
图2-3 本校2014届毕业生对母校满意的人数% 47
图2-4 本校2014届各专业毕业生对母校满意的人数% 48
表2-2 本校2014届部分缺失专业校友满意度 49
图2-5 本校2014届毕业生对母校教学满意的人数% 50
图2
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