人机工程学 椅子.docxVIP

一、设计理念座高：从人的解剖特点考虑，人的臀部真皮和足跟一样厚，而臀部肌肉丰满，是人体最 能够耐受压力的部位之一。所以，合适的座椅应设计成使躯干的重量压在臀部和坐骨上。 座高的设计很重要。椅子太高，人坐着足部悬空，使大腿肌肉受压，大小腿肌肉紧张， 时间不长人就会感到肌肉酸痛，甚至连背部肌肉都会感到疲劳；椅子过低，人坐上去背部肌 肉也紧张，这种椅子不能保证腰骶部椎骨的适宜姿势，而增大了背部的负荷。因此，适宜的 座高应稍稍低于小腿高。这样，脚部、腿部的全部或大部分自然落在地板上。座深：应当使臀部全部得到支持，而椅座的前端离小腿应有一定距离，以保证小腿活动的自由。椅宽：应使臀部得到全部支持，并且有一定的宽余，使人能调整坐姿。双人椅应保 证人能自由活动。因此，应比人的宽度稍大。人的平均肘宽度约 33.1～63.5 厘米，这样的椅子能满足 95%的人的需要。 靠背：人直坐足踏地时，倘若躯干得不到支持，则背部肌肉紧张，容易疲劳，为了减轻 正坐时背肌的紧张，必须使躯干也得到支持，靠背则是支持躯干的比较合理的部件。如果我们设计的靠背能恰当地支持 11～12 胸椎部位，1～2～3 腰椎部位，则能使背部肌肉放松，胸腔舒展，呼吸舒畅。此外，靠背与坐垫的夹角要稍大。这样，可使腹部到大腿的血管松弛，利于血液循环。靠背和坐垫相接处，以不与人臀部接触为宜，以免人体因臀部受压引起人体向前滑动。靠背的斜度，各人要求不同，不同的工作要求也不一样。学校学生用椅靠背斜度应为 95～110 度。椅座面斜度大多采用后倾，后倾角度以小于 3～6 度为宜。以上这些数据都是基于人体工程学的研究成果，都应该成为我们进行椅子设计时所熟悉和掌握的。为确保操作人员在操作过程中不会有任何行为被强加了不可接受的负荷， 使人机间负荷 分配合理，在设计时，应注意人的体力极限。二、产品结构图三、产品建模正视图侧视图顶视图四、渲染效果