关联词教案.docVIP

关联词知识巩固 【定义作用】 关联词语是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。 把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句。复句通常用一些关联词语来链接，因此复句也常称为关联句。 【复习策略】 1.正确使用关联词语，列表整理，归类记忆； 2.注意关联词的误用，对这类语病学会诊断； 3.多练、多读、多分析。 【常用关联词语】 （老师准备八个句子，由学生自行寻找，看它们各属于哪一种类型的关联词语，确定该组关联词语的类型以后，再拓展延伸，然后做对应练习） 1、因果关系（分句间是原因和结果的关系） 如：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。（因果句） 常用的关联词有：因为……所以……、由于……因此……、……因而……、……因此……、既然……就……、之所以……是因为…… 练习： （1）他（）睡眠不足，（）看起来脸色苍白。 （2）（ ）今天下起了大雨，（ ）我们的郊游计划没能实现。 （3）今年夏天（ ）这么热，（ ）降雨太少，很多地方干旱。 2、假设关系（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果） 如：如果明天下雨，运动会就不举行了。（假设句） 常用的关联词有：如果……就……、即使……也…… 练习： （1）（ ）今天他能买到火车票，明天我们（ ）到北京去旅游。 （2）（ ）眼前这美丽的景色是一幅画，那这画家的本领真了不起。 （3）（ ）海峡两岸能够早日统一，那我们也（ ）可以早一点看到阿里山和日月潭了，那该多好啊！ （4）（ ）狐狸再狡猾，（ ）斗不过好猎手。 3、条件关系（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一条件下产生的结果） 如：只要我们努力，成绩就会不断提高。（条件句） 常用的关联词有：只要……就……、无论……都……、只有……才……、除非……才……、不管……也……、不论……也…… 练习： （1）（ ）热爱孩子的人，（ ）赢得孩子的爱。 （2）（ ）是刮风还是下雨，小街的拐角处（ ）能看到修鞋老头的身影。 （3）（ ）你把作业写好了，你（ ）看电视。 4、递进关系（分句间是进一层的关系，后面比前面更进一层） 如：海底不但景色奇异，而且物产丰富。（递进句） 常用的关联词有：不但……而且……、不仅……而且……、不但……也……、不仅……还……、 不光……还……、……甚至……、……更（还）…… 练习： （1） 他（ ）会唱歌，（ ）会写歌。 （2）她是名优秀的运动员，（ ）夺得了金牌，（ ）打破了世界纪录。 （3）我们家（ ）我和爸爸妈妈爱唱歌，连八十多岁的奶奶（ ）爱哼几句。 5、选择关系（各分句列出几种情况，从中选出一种） 如：下课了，大家要么踢足球，要么踢毽子。（选择句） 常用的关联词有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、 宁可……也不……、与其……不如…… 练习： （1）今天是周末，我们（ ）去吃肯德基，（ ）去吃麦当劳。 （2）这个瓶子（ ）你打碎的，（ ）你爸爸打碎的？ （3）每天晚饭后，我们全家（ ）去散步，（ ）在家看看电视。 6、转折关系（后一个分句与前一个分句意思相反或相对，或部分相反，也就是说后面的分句不是顺着前面的分句意思往下说，而是拐了个弯，在意思上做了个转折） 如：虽然天色已晚，但是老师仍在灯下专心备课。（转折句） 常用的关联词有：虽然……但是……、尽管……还（可是）……、……但是（可是、却）……、……然而…… 练习： （1）这盆花（ ）名贵，（ ）我不喜欢它。 （2）（ ）他再三解释，（ ）谁也不相信他。 （3）妹妹才两岁半，（ ）已认识好几百个字了。 7、并列关系（各分句的关系是并行并列的） 如：这件衣服即漂亮，又大方。（并列句） 常用的关联词有：又……又……、既……又……、一边……一边……、一面……一面……、 有时……有时……、不是……而是……、一会儿……一会儿……、那么……那么……、是……也是（不是）…… 练习： （1）哥哥大学毕业后，（ ）工作，（ ）准备考研究生。 （2）晚上，我在灯下看书，爸爸（ ）看书，（ ）写字。 （3）我们到学校来（ ）为了学习，（ ）为了玩。 （4）我（ ）不会唱歌，（ ）嗓子哑了，唱不出来。 8、承接关系（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序） 如：看了他的示范动作以后，我就照着做。（承接句） 常用的关联词有：一……就……、……于是……、先……接着……、……又……、……便…… 练习： （1）小狗（ ）听到主人的脚步声，（ ）摇头摆尾，欢快