[中学联盟]广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级下册历史课件:第9课 民族政权并立的时代(共47张PPT).pptVIP

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  • 2017-09-09 发布于湖北
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[中学联盟]广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级下册历史课件:第9课 民族政权并立的时代(共47张PPT)

当堂检测 1、宋太祖和宋太宗用了近20年的时间,陆续消灭了其他割据政权,统一了( ) A.北方 B.全国 C.西南和西北地区 D.中原地区和南方 3、下面是唐至元之间民族政权并立的示意图,其正确的演变顺序是( ) A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.①③④② 4、宋太祖是通过下列哪一种方式取得政权的( ) A.割据军阀进行叛乱 B.少数民族入主中原 C.皇族内部争夺皇位 D.朝中大将发动兵变 6、“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。“这首诗讽刺当权者苟安江南,不思收复失地。这个朝代的建立者是( ) A.阿骨打 B.赵匡胤 C.赵匡义 D.赵构 北宋、辽、西夏并立形势图 北 宋 辽 西 夏 金 国 南 宋 关系? 宋金关系 战 ____ 抗金 重要战役 结果 和 宋金达成和议,_____向___称臣,并给_____岁币,双方以______________一线划定分界线,宋金对峙局面形成。 岳飞 郾城大捷 南宋向金求和,岳飞遭杀害。 南宋 金 金 淮水至大散关 材料一:“冻死不拆屋,饿死不掳掠。”这是对岳家军的真实写照。 材料二:金军中流传到的一句话“撼山易,撼岳家军难。” 纪律严明 作战勇敢 金、南宋的对峙形势 探究

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