七年级政治上册-《交往有艺术》教学课件-教科版.pptVIP

导入新课（问题导入法） 张弛进城，向一位老大爷问路：“老头儿，这儿到县城有多少里路？”老大爷没有回答，张弛又叫道，“你是聋了还是哑了，怎么不回答？”老大爷慢慢转过身来，张弛见他脸上有一道疤痕，又大声喊道：“疤老头儿，我在问你呢，这儿到县城的路还有多少里？”老大爷还是不吭声，张弛一脚踢了他。这时愤怒的老大爷举起手中的拐杖，大声吼道：“这儿哪有‘礼’ ，这儿只论‘杖’ 。 提问：1、看了这则故事，你认为与人成功交往要注意什么？ 2、张弛的行为有哪些不对？ 第十一课、交往有艺术 ——蓝国卿 一、成功的交往需要哪些艺术呢？ 成功交往的艺术： 1、礼貌待人； 2、善于表达； 3、学会倾听。 二、为什么要讲究文明礼貌？ ⑴讲究文明礼貌是中华民族的优良传统，它反映一个人的教养和一个社会的精神风貌。 ⑵讲究文明礼貌有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系，有利于社会的安定团结，是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分。 ⑶讲究文明礼貌，养成礼貌待人的习惯，对我们的成长与发展有重大影响。 四、语言文明的要求 提倡： 谦虚恭敬 文明高雅 反对： 傲慢无礼 粗野低俗 五、行为文明的要求 六、表 达 技 巧 1、要大胆 2、声音洪亮、吐字清楚、表情自信 3、简单明了 4、眼睛要看对方 5、有条理 6、态度客观，不武断 7、对反对意见要宽容 七、 学 会 倾 听 1、什么叫做倾听？ 倾听是听他人表达或倾诉。 2、倾听的种类： 积极倾听和消极倾听 3、积极倾听的概念、表现和类别： 概念： 积极倾听指的是，对他人表达的思想与感情，以积极的态度，认真地给予关注、重视、尊重和理解。 表现： 在倾听中保持专心、尊重和体谅的态度。 种类: (1) 言语技巧——用言语回应对方的技巧； （2）非言语技巧——用身体语言回应对方的技巧。 4、我们如何学会倾听？ 听别人说话时要保持积极倾听，不要消极倾听，正确使用言语技巧和非言语技巧。 解答问题 张弛进城，向一位老大爷问路：“老头儿，这儿到县城有多少里路？”老大爷没有回答，张弛又叫道，“你是聋了还是哑了，怎么不回答？”老大爷慢慢转过身来，张弛见他脸上有一道疤痕，又大声喊道：“疤老头儿，我在问你呢，这儿到县城的路还有多少里？”老大爷还是不吭声，张弛一脚踢了他。这时愤怒的老大爷举起手中的拐杖，大声吼道：“这儿哪有‘礼’ ，这儿只论‘杖’ 。 提问：1、看了这则故事，你认为与人成功交往要注意什么？ 2、张弛的行为有哪些不对？ ⑴语言不文明，对老人很不礼貌； ⑵歧视他人，认为耳聋人低贱； ⑶行为不文明，乱踢老大爷 课堂练习 “说”也是一门学问 1、阿浩没完没了地唠叨一些别人根本不想听的事，尽管别人已明显地表示出厌烦，他却坚持要人听到底。 2、东升与人谈话时老爱插嘴，抢着替他人把话说完。 3、晓颖在发表不同意见时总爱说“你错了。我对了”。 4、小强与人说话时总爱斜视对方，一 幅瞧不起他人的样子 “听”也是一门学问 1．与同学说话，李明喜欢打断他人 2．听同学讲话，小强把头扭向一旁. 3．听人说话，小芳表现得不耐烦 课件歌曲\毛阿敏-永远是朋友.mp3 它不费什么，但产出颇多。 它使得者获益，给者不损。 它发生于转瞬间，而对它的记忆力有时永存。 它在家中产生快乐，在生意上产生好感，这是朋友间的口号。 它是什么？ 5月8日是世界微笑日 交往有艺术 语言文明 行为文明 讲究文明礼貌 善于表达、倾听 学会表达 学会倾听 其他技巧 ：p92页 你怎样评价他们？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 三、礼貌待人的表现 语言文明 行为文明 与人为善的态度 您好；早上好；晚上好；您好，见到您很高兴；你最近很忙吧！请转达我对他的问候。 谢谢；麻烦你了；衷心感谢，非常感谢！ 再见，再会；慢走；明天见，希望很快再见面；祝您一路顺风；欢迎再来。 很抱歉！这件事实在没有办法做到；真不好意思；真对不起，让您久等了！对不起，打扰了！对不起，请稍候！ 别客气；不用谢。行，请您稍候；好，马上就来；您不必客