七年级语文上册-第四单元《看云识天气》教学设计-人教新课标版.docVIP

课题 《看云识天气》 课型 新授课 课时 4 教 学 目 标 1、了解云和天气的密切关系，得到识别天气阴晴雨雪的知识。 　　2、体会本文生动形象的说明语言、说明方法。 3、理解本文“总说——分说——总说”的结构形式。 4、培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。 重点： 1、了解并熟悉说明文。2、把握课文主要内容，理清写作思路，体会运用比喻的妙处。3、具体说明云的形态、光彩变化同天气变化的关系。 难点： 1、说明方法的掌握。2、理解云的变化与天气的关系。 教具（实验器材）：教本 教学方法及学生活动设计： 教学方法：讲解法、讨论法、制表格、写练结合的方法 学生活动：1、说明文的讲解中进行实记，还培养学生快速记忆的能力。2、分小组讨论，进行制表。3、仿写一段话进行对比交流。4、搜集有关识别天气的谚语，班上交流。 板书设计： 看云可以识天气（总） 卷 云 积 云 薄云 晴朗 卷积云 高积云 根据云的形态 卷层云 高层云 怎样看云识天气 （分） 厚密 阴雨 雨层云 积雨云 根据云的光彩 晕 华 虹 霞 看云识天气的意义、方法、注意事项（总） 课后