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七年级数学下册-7.3一元一次不等式组教案-沪科版
7.3一元一次不等式组
一、学习目标
1.了解一元一次不等式组的概念,理解一元一次不等式组的解集的意义;
2.会解由两个一元一次不等式组成的一元一次不等式组;能借助数轴正确表示一元一次不等式组的解集;
3.能根据实际问题中数量关系,以不等式为工具,建立符合题意的数学模型――不等式组;
4.能运用已学过的不等式知识解决实际问题,并能求出符合实际的解集;
5.通过探讨一元一次不等式组的解法以及解集的确定,进一步感受数形结合在解决问题中的作用。
二、重点难点
1.重点:一元一次不等式组的解法;
2.难点:一元一次不等式组解集的确定。
三、预习导学
第一课时
自学提纲
认真阅读教材34-35页内容
想一想问题1中的“买5筒钱不够,买4筒钱又多”的含义是什么?
试着指出问题2中的相等关系是什么?不等关系又是什么?
试着仿照35页例1解一些简单的一元一次不等式组,并注意步骤。
二、自学检测
1、____________ _ 叫做一元一次不等式组。
______ _______叫做一元一次不等式组的解集。
叫做解不等式组。
2、不等式组 的解集是______
3、不等式组 的解集是______
4、写出下列不等式组的解集:(教材P35练习1)
三、课堂检测
1、不等式组的解集是( )
A. B. C. D.无解
2、不等式组的解集为( ) A.-1<x<2 B.-1<x≤2 C.x<-1 D.x≥2
3、不等式组 的解集在数轴上表示正确的是( )
A B C D
4、不等式组的最小整数解是 ( )
A.0 B.1 C.2 D.-1
5、解下列不等式组,并在数轴上表示出来(教材P35练习2)
(1) (2)
P38习题7.3第1题。
第二课时
一、自学提纲
1. 认真看书第36页的例2
2.认真归纳解一元一次不等式组的一般步骤。
二、自学检测
1.解不等式组:
2.教材P36练习1.
(1) (2)
(3) (4)
三、课堂检测
(1) (2)
(3)
(4)完成教材P39习题7.3第2题。
第三课时
注意:本课时内容偏难,希认真对待!
一、自学提纲
小组内、小组之间认真讨教材P36“交流”(借助数轴)。
说一说不等式组的解集有叫哪几种情况?
试将“交流”2中的四种情况用口诀的形式表示出来。
自学检测
1、.当m________时,不等式(2-m)x<8的解集为x>.
2、如果不等式组的解集是x-1.那么m的值是
A、1 B、3 C、-3 D、-1
3、不等式的解集是xa则a的取值范围是
A、a3 B、 a=3 C、 a3 D、 a≥3
4、k取何值时。关于x、y的方程组的解满足x+y0
三、课堂检测
1、不等式组的 整数解是______
A、2个 B、3个 C、4个 D、5个
2、若不等式组无解,则m的取值范围是 _________.
A.m<11 B.m>11
C.m≤11 D.m≥11
3、设a<b,则不等式组的解集为_________.
A.x>b B.x<a C.b<x<a D.无解
4、不等式组的解集是x<m-2,则m的取值应为________.
5、若不等式组的解集是-1x1.则________
第四课时
一、自学提纲
认真看书37-38页的例3、例4
例3中的2%~4%隐含了两个不等关系,你能找出来吗?
3、列一元一次不等式组解应用题的一般步骤是:
(1)审题:,分析题目中已知什么,求什么,明确各数量之间的关系
(2) :设适当的未知数
(3) :找出题目中的所有不等关系
(4) :列不等式组
(5) :求出不等式组的解集
(6) :写出符合题意的答案
二、自学检测
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