七年级语文下册-10、木兰诗-课件-人教新课标版.pptVIP

什么叫“巾帼英雄”？ ——女性中的英雄人物。“巾”和“帼”是古代妇女戴的头巾和发饰，“巾帼”借指妇女。 木兰诗 教学目标： 把握人物形象和诗歌主题，学习木兰的精神品质；掌握一些修辞手法。 教学重点： 朗读训练；分析故事情节和人物形象。 教学难点： 对偶、互文修辞手法；作品主题。 乐府诗的特点 1.叙事性强，人物性格鲜明和完整的故事情节。 2.运用多种艺术手法来描写人物，如个性化的对话，人物行动和细节的描写等。 3.形式多样。有四言、五言、杂言。五言是乐府民歌的创新。 4.有丰富奇特的幻想，具有浪漫色彩。 朗读课文 你知道下面这两个句子的准确意思吗？ 关于“互文” 你能找出几个使用了“互文”修辞的诗句？ 指出下列诗句使用的修辞手法。 指出这首诗使用的修辞手法。 朗读全文，复述内容大意。 复述木兰替父从军的故事。 要求：①语言比较精炼，简明概括 ②尽量用自己的语言来叙述。 思考与讨论 我从课文 读到木兰是一个 的人？ 木兰人物形象 从军前 木兰的可敬可爱之处 课文总结 课后作业 1.我国历史上还有哪些著名的女英雄？请查找、搜集。 2.梳理积累文言知识。 * * 木兰诗 花 木 兰 简 介 花木兰是古代时河南省虞城县人