中考数学专题复习-走进弧长、扇形面积、圆锥计算.docVIP

走进弧长、扇形面积、圆锥计算中考题 弧长、扇形面积，圆锥的有关计算是中考的一个重要考点，在每年各地的中考试题中都有所涉及，且其题型不断翻新，08年的中考试题中就出现了一些体现新课标精神的新型题，现撷取几例与大家共赏． 例1（2008年烟台市的扇形AOB，半径OA=，且OA与地面垂直.在没有滑动的情况下，将扇形向右滚动至OB与地面垂直为止，则O点移动的距离为（ ） A． B． C． D． 分析：扇形由与地面垂直向右滚动至与地面垂直，点移动的距离就是水平地面上的距离，即扇形的弧长. 解：因为 即. 所以选C 点评：本题主要考查同学们对扇形的面积与扇形的弧长的关系，同时考查识图能力，有机地将知识点变成生动活泼的运动问题，非常有趣味性. 二、扇形之中，，，，两等圆⊙A, ⊙B外切，那么图中两个扇形（即阴影部分）的面积之和为（ ） A． B． C． D． 分析：由已知可知图中每个扇形的面积不能单独求出，可整体思考，由于两个扇形的半径相等，两个扇形的圆心角的度数之和等于．即可求得． 解：∵，，， ∴,两圆的半径为5 ∴. 点评：解本题注意力和着眼力放在问题的整体上，通过研究问题整体形式和整体结构，找出相等关系计算面积，与圆圆 母线长为：13 cm. 所以圆锥的侧面展开图的扇形的弧长为， 故它的侧