九年级历史上册-第5课为争取“民主”“共和”而战名师导航-北师大版.docVIP

第5课 为争取“民主”“共和”而战 名师导航 知识梳理 一、“到巴士底去！”——法国大革命的开始 1.时间_________。 2.标志:巴黎人民攻占了__________,法国大革命由此开始。______月_____日后来被定为法国的国庆日。 二、《人权宣言》的理想——法国大革命的纲领文件 1.《人权宣言》的制定:巴黎革命爆发后,___________掌握了政权并制定了宪法,并为宪法______附加了一个文献,简称《________》。 2.《人权宣言》的内容:_______________________________________。 三、热月政变——法国大革命的结束 1.1794年7月27日的“__________”,结束了___________的统治,标志着法国大革命的结束。 2.法国大革命的历史意义:法国大革命彻底摧毁了法国_______制度,使______思想广为传播。 疑难突破 法国大革命爆发的原因 (1)启蒙思想家的影响:伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭:1.8世纪,正当法国的旧制度开始呈现衰败现象的时候,法国出现了以伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭为代表的启蒙思想家,他们提倡的“自由”“平等”,成为资产阶级反对封建统治响亮的口号。他们的学说反映了资产阶级的政治要求,为法国资产阶级革命作了充分的思想动员。 (2)封建专制制度严重束缚了资本主义经济的发展。法