《俗世奇人》上课课件.pptVIP

浓郁的天津风味 1.台上的嘛样，他捏的嘛样。 3.一个泥团儿砍过去？ 5. 只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。 4.天津卫是做买卖的地界儿。 2.架式挺牛 1、三分活，七分说，死人说活了，破货变好货，买卖人的功夫大半在嘴上。【在句式上有什么特点？】 2、手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一，而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。(为什么说”有第一,没第二”?用到了什么修辞方法? ) 修辞手法的运用 为了以此写出泥人张的技术超凡绝伦，用到了夸张的修辞手法 对称工整，对比，夸张 * 大家一起来看 八仙过海 三英战吕布 冯骥才，1942年生，当代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。曾任天津市文联主席、国笔会中国中心会员，《文学自由谈》和《艺术家》主编等职。 　　冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。代表作品有长篇小说《义和拳》其中，短篇小说《雕花烟斗》，中篇小说《啊！》《神鞭》，分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。我们学过他的作品《珍珠鸟》。 给下列红色的字注音 撂高的 发怵 瞅见 发蔫 擅长 绰号 发怔 褒贬 抠 难堪 硌牙 shàn liào chù chǒu niān chuò zhèng bāo kōu kān gè 解释下列词语。 阔绰：排场大，生活奢侈。 发怔：发呆。 天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿。比喻事物(多指诗文、话语等)没有一点破绽。 大名鼎鼎：形容名声很大。鼎鼎：盛大的样子。 看风使舵：比喻看势头或看别人的眼色行事。 左右逢源：比喻做事得心应手，非常顺利。 人情练达：指通晓待人处世的经验。 默读课文,整体感知 “泥人张”和“好嘴杨巴”各讲了怎样的故事？用简洁的语言复述故事情节。 泥人张 泥人高手“泥人张” 海张五挑衅泥人张 泥人张捏泥像还击 泥人张贱卖海张五 情节之奇 海张五出口讥讽 兄弟生意火 中堂审查 巧答中堂 名声远扬 情节之奇 情节之奇 情节简单，但跌宕起伏，曲折有致。 “泥人张”和“杨巴、杨七” 各自“奇”在何处？ 给你留下什么印象？ 人物奇 泥人张 手艺奇 行事奇 随意拿块泥就能捏得栩栩如生 面对羞辱镇定自若 以独特的方式还击对手 心灵嘴巧、思维敏捷 杨七的手艺好，关键靠两手绝活。　　一般茶汤是把秫米面沏好后，捏一撮芝麻洒在浮头，这样做香味只在表面，愈喝愈没味儿。杨七自有高招，他先盛半碗秫米面，便洒上一次芝麻，再盛半碗秫米面，沏好后又洒一次芝麻。这样一直喝到见了碗底都有香味。　　他另一手绝活是，芝麻不用整粒的，而是先使铁锅炒过，再拿擀面杖压碎。压碎了，里面的香味才能出来。芝麻必得炒得焦黄不糊，不黄不香，太糊便苦；压碎的芝麻粒还得粗细正好，太粗费嚼，太细也就没嚼头了。这手活儿别人明知道也学不来。手艺人的能耐全在手上，此中道理跟写字画画差不多。 这里有怎样的“奇人”？ 杨七的“奇”在于小吃制作中的构思的奇妙和手艺的精巧 到了需要逢场作戏、八面玲珑、看风使舵、左右逢源的时候，就更指着杨巴那张好嘴了。 这里有怎样的“奇人”？ 李中堂正要尝尝这津门名品，手指尖将碰碗边，目光一落碗中， 眉头忽地一皱， 面上顿起阴云，猛然甩手“啪”地将一碗茶汤打落在地，碎瓷乱飞，茶汤泼了一地，还冒着热气儿。 “啊？ ” “哼！” 中堂大人息怒！大人有所不知，浮在上面的不是脏东西，而是碎芝麻，望中堂大人明察！ 中堂大人息怒！小人的茶汤是咱天津的名吃，不知大人为何如此生气？望中堂大人明示！ 中堂大人息怒！您大人有大量，就饶了小人这次吧！小人家中还有八十岁的老娘，刚出世三个月的黄毛小儿啊！ “好嘴”表现在哪里？如果是你在现场会怎么说？ 虽如实禀告，却在羞辱中堂大人见识浅薄，反而激起中堂大人的愤怒 自诩名吃，更加激怒中堂大人 装可怜求饶，但自认茶汤有脏东西，中堂大人仍不会轻饶。 （ 杨巴）“中堂大人息怒！小人不知道中堂大人不爱吃压碎的芝麻粒，惹恼了大人。大人不记小人过，饶了小人这次，今后一定痛改前非！” 情势紧急，要敢说； 左右为难，要巧说； 时间紧迫，要快说。 此时说话难度？ 杨巴说话的艺术？ 一是“不知道”：前面明明说“猜到”， 这儿却说“不知道” 二是“不爱吃”：让中堂大人明白怎么回事，又留足面子。 杨巴说了这话的效果？