《可贵的沉默》课件2.pptVIP

孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴(yùn)藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。 “极为珍贵的东西” 是指孩子们对父母爱的回报，孩子们心中对爸爸妈妈的爱。 ？ 课文详解 我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢？” 语言描写。老师用缓和的语气，打破沉默，缓解孩子们沉重的自责，耐心地引导孩子们如何去做。 课文详解 像获得赦免一样，那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。 这里指孩子们没有了先前的沉默，思路大开。 神态描写。由“躲闪”到“从四面八方慢慢地回来”，这种神情的细微变化，反映了孩子们的纯真和可爱：他们因为没有回报父母的爱而感到惭愧 。在老师的提醒下，他们知道自己的过失是可以弥补的，心情渐渐放松下来。 课文详解 先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸妈妈的身份证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。 现在的“热闹”是讨论怎么知道父母的生日，是想着回报；而先前的 “热闹”只是在谈论自己。二者形成对比。 为什么说这个 沉默是可贵的？ 　　为什么说这个沉默是可贵的？ 虽然孩子们不知道爸爸妈妈的生日，但当老师提起的时候他们很快的认识到错误，所以这个沉默是可贵的。 课文详解 啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！ 作者直抒胸臆，表达了自己的愉悦之情。学生们在沉默中经过老师的引导，懂得要回报父母的爱了。家长会上爸爸妈妈的话，正是孩子们在那节课上沉默不语“反省”自己的结果，这也正是为师的快乐。它既是对全文的总结，同时又点明了文题。 啊，我真快活！这片 沉默给了我多大的享受啊！ 这句话让老师感受到了孩子们心中深深的爱，所以老师很享受。 图解结构 热闹 父母给自己祝贺生日 沉默 引导如何回报爱 懂事 可 贵 的 沉 默 是否知道父母的生日 是否给父母祝贺生日 内疚 回报父母的爱 又热闹 了解父母的生日 用自己的方式向父母祝贺 觉悟 概括主题 本文通过课堂上一个场景的再现，教育我们平日里对父母一味索取而不回报是错误的，父母的养育之恩应铭记在我们的心中，我们应在点点滴滴的小事中给予回报。 拓展提升 父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。 ----《弟子规》 赏析：父母呼唤，要及时答应，不能慢吞吞的；父母交代你做什么事情，应该立即去做，不可拖延或者推辞偷懒。百事孝为先，孝敬父母是每个人应尽的义务。孝敬父母是义不容辞的，不能因为懒惰而不做父母交代的事。 国学积累： 作业： 回到家中为爸爸妈妈做一件力所能及的事情，然后讲给大家听。 亲爱的爸爸妈妈： 我想对您说…… 父母的爱永远是你最宝贵的财富。 * * 17、可 贵 的 沉 默 小学语文新课标人教版第六册 资料宝袋 作者简介：王圣民，1967年毕业于上海师范大学中文系。 主要成就：1998年获得上海市“三八红旗手”称号，1999年获得由上海市政府颁发的“美育特级教师”的称号。 主要作品：《老人河呵… … 》《清香米兰》等。 学习目标： 1.将课文读通顺，遇到容易读错或是读不 懂的地方，标上记号，多读几次,并标 上自然段序号。 2.边读边思考：课文讲了一件什么事？ 3.读懂课文内容，学习如何去关心和爱护别人。 4.体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法。 hè 贺 祝 贺 贺 卡 可贵的沉默 字词练习 贺 顾 迅 犯 缓 议 达 稚 烦 享 拼音 拼音 组词 小学语文新课标人教版第六册 ɡù 顾 照顾 左顾右盼 小学语文新课标人教版第六册 可贵的沉默 字词练习 贺 顾 迅 犯 缓 议 达 稚 烦 享 拼音 组词 xùn 迅 迅 速 迅 猛 小学语文新课标人教版第六册 可贵的沉默 字词练习 贺 顾 迅 犯 缓 议 达 稚 烦 享 拼音 组词 fàn 犯 犯错 犯罪 小学语文新课标人教版第六册 可贵的沉默 字词练习 贺 顾 迅 犯 缓 议 达 稚 烦 享 拼音 组词 huǎn 缓 缓和 缓慢 小学语文新课标人教版第六册 可贵的沉默 字词练习 贺 顾 迅 犯 缓 议 达 稚 烦 享 拼音 组词 yì 议 议 论 会 议 小学语文新课标人教版第六册 可贵的沉默 字词练习 贺 顾 迅 犯 缓 议 达 稚 烦 享 拼音 组词 达 表 达 到 达 dá 小学语文新课标人教版