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- 2017-09-11 发布于贵州
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九年级语文下册-第6课《背影》课件-长春版
游子吟孟郊 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。 作者简介 课文赏析 1 有感情的朗读课文,体会浓浓的父子之情。 2 默读课文,识记课文中的生字词。 背影 朱自清 * 背影 朱自清 朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里 。 《背影》是记实散文,写于1925年。作者曾说:“我写《背影》,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信, 真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是《背影》里所叙述的那一回,想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实,……” 字词积累 给加底线的词注音 交卸( ) 奔丧( ) 橘子( ) 晶莹( ) 迂腐( ) 琐屑( ) 栅栏( ) 差使( ) 照看行李( ) 字词积累 给加底线的词注音 交卸(xiè ) 奔丧(sāng) 橘子( jú ) 晶莹(yíng) 迂腐(yū ) 琐屑(suǒ xiè) 栅栏(zhà ) 差使(chāi) 照看行李(kān) 1.请找出本文的文眼。 (文眼就是文章的字眼儿,读出了文眼,就读 出了中心。文眼常常出现在开头或结尾。) 2.“我”与父亲见面的背景如何?
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