九年级语文下册-第三单元-第10课《给我的孩子们》课件-苏教版.pptVIP

教学目标： 1、学习作者从日常小事中提炼重要主题的方法。 2、学习作者通过对比手法表达感情的方法。 3、通过学习，理解作者热爱孩子的真情和对成人被世俗改变真性情的悲哀之情。 预习任务——生字词 恺 鞠躬尽瘁 号哭 考妣 姊姊 刬袜 龌龊 惊骇 再读文章，读出感情。 要求： 1、全文都用较慢的语速。 2、第1小节用伤感的感情基调来读，读出哀伤，读出无奈。 3、第2—3小节，要娓娓道来，读中要流露出你对孩子们生活的憧憬。就像这是你自己写给孩子们的文章，现在正读给孩子们听，来征求孩子们对你文章的意见。 4、4—7小节，读出像对孩子做错事的忏悔。 5、读8—11小节，就如你已经是个成人了，对现实很不满，对童年很怀念，希望孩子们能珍惜童真、童趣。 因失意大哭 蒲扇做成车 小孩