六年级数学上册-2.1-有理数课件-鲁教版五四制.pptVIP

* * 2.1 有理数 一、新课引入 月球表面白天气温可高达123℃，夜晚可低至－233℃. 图中阿波罗11号的宇航员登上月球后不得不穿着既防寒又御热的太空服。 1、你知道上面123℃和－233℃这两个量分别表示什么吗？ 2、你还在哪些地方见到过用带“－”号的数老表示某一种量？ 议一议 生活中你见过带有“－”号的数吗？与同伴进行交流。 “比0高的得分与比0低的得分” “零上温度与零下温度” “盈利额与亏损额” 都是具有 量 相反意义的 实例 二、新课教学 为了表示具有相反意义的量，我们把一种意义的量规定为正，用过去学过的数（零除外），如123，15，3.14等来表示，这样的数叫做正数。正数前面可加正号“＋”来表示（常省略不写）；把另一种与之意义相反的量规定为负，用过去学过的数（零除外）前面放上负号“－” 来表示， 这样的数叫做负数 1、具有相反意义的量的含义：一是两个量，数字部分不一定相等；二是必须要具有相反的意义。缺一不可 2、零既不是正数，也不是负数(是最小的自然数) 说明 课堂练习：P7 1 , 2 例1 （1）在知识竞赛中，如果用＋10分表示加10分，那么扣20分怎样表示？ （2）某 人转动转盘，如果用＋5圈表示沿逆时针方向转了5圈，那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示？ （3）在某次乒乓球质量检测中，一只