《祝福》ppt定.pptVIP

;1．理清小说结构，理解本文倒叙手法的作用。 2．画出集中描写祥林嫂外貌的三段文字，反复诵读，准确把握祥林嫂的形象特征，体味这些看似冷峻的描写中所蕴涵的深情。 3．理解本文环境描写的作用，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。 4．结合环境描写，分析人物形象，把握小说主题。;;“祝福”是旧社会我国江南一带过年时的一种封建迷信的习俗,每当旧历年底,用酒肉和香火供奉,酬谢祖先和天神,感谢他们保佑当年平安,并祈求来年的幸福.祝福仪式通常在腊月二十四以后的五、六天之内举行. ; 1911年辛亥革命，虽然推翻了清王朝的封建专制统治，但并没有完成反帝反封建的革命任务，整个中国仍在帝国主义和封建主义的压迫下，反动的封建思想和封建制度仍然紧紧地桎梏着广大人民，妇女受害尤为深重。“五四”运动响亮地推出了反对封建主义，“打倒封建礼教”的口号；妇女解放问题，也成为思想解放和社会解放的一个重要内容。《祝福》选自鲁迅先生的小说集《彷徨》，写作于1924年2月7日。是鲁迅在中国革命低潮时期，于苦闷的彷徨中的一部传世名作。 ;注音;小说三要素：;整体感知：;情节—— 内容 —— 顺序 ;在结构上采取倒叙的手法有什么作用？ 1、设置悬念 2、营造悲剧气氛，突出主题;叙倒;人物形象——祥林嫂;情节——祥林嫂悲惨遭遇;* ; 这篇小说的叙述的时间跨度有多大？具体地写了哪