《醉翁亭记》教学设计11.doc

《醉翁亭记》教学设计11

学科 八年级语文 课题 醉翁亭记 课时 2 主备人 李立慈 个案或定案 个案 课型 新授 授课时间 9.15 审核人 教 学 目 标 1、积累文言词汇,理解课文内容,朗读背诵全文。 2、抓住文眼,理清思路,认识作者寄情山水排遣郁闷的心情及“与民同乐”的政治理想。 3理解写景叙事和抒情相结合的写法。 重点 积累文言词汇,理解课文内容,朗读背诵全文。 难点 认识作者寄情山水排遣郁闷的心情及“与民同乐”的政治理想。 教 学 过 程 第一课时 一、导入新课: 同学们,今天我们要学习的是一篇千古传诵的名文,古往今来,多少人们对此文百读不厌,津津乐道,感慨万千,沉醉于其中。那么人们为何而醉?本文有何独特的魅力?让我们一起来欣赏这篇美文吧 板书课题、作者。 二、出示学习目标: 1、 了解本文作者及写作背景。 2、 学习生字,在理解重点词的基础上初步理解文章内容。 3、 熟读课文,注意句中停顿。 三、?预习检测 1、给下面加黑字注音 环滁 林壑尤美 琅玡 岩穴暝 伛偻提携 山肴野蔌 觥筹交错 颓然 阴翳 林霏 弈者胜 酒洌 2、本文选自 ,作者 ,字永叔,号 ,晚年又自号为 ,谥号“文忠”,世称“ ”。他是

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