2014年第一学期小学数学教研组计划-瑞安外国语学校.docVIP

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2014年第一学期小学数学教研组计划-瑞安外国语学校

瑞安市外国语学校2014年度第一学期小学数学教研组计划 一、指导思想 以学校教科处教学工作计划要点为指导,以2011版《数学课程标准》为依据,课堂中以学生的发展为本,活动为主线,创新为主旨,积极促进教师研修机制与模式创新,㈠加强学习,更新理念,提升教师教学素养。 2011年版新课标》的学习,切实转变观念,提升教师业务素质。? 本学期将继续深入学习数学《2011年版新课程标准》,使每位数学教师都了解课改新动向,努力将课改理念逐步转化为自觉的课堂实践,做到理论与教学实践相结合。 2.认真落实《低段小学数学教学调整意见》,重视对课标、教材、教学、评价、考试等环节的研究提升教师教学素养。要求教师锤炼自己的教学语言,让课堂教学语言变得准确、生动、形象,为学生示范;要求教师要博览群书,真正成为学生的良师益友要求教师还要学会写教育笔记,作好教育反思㈡强化“教学常规”,力促教育教学质量提高。 1.坚持隔周一次的业务活动,采用理论学习、网络研讨、集体备课研讨、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动。 2.教研组开展期初、期中、期末常规评估工作。激活教师的教学水平生长力,以精细化的方式加强教学常规建设。 ⑴狠抓备课质量。备课要做到“三备三体现三反思”。“三备”,即备学生、备教材、备教法和学法;“三体现”即体现科学的学生观、体现课堂的高效、体现教学的创新;“三反思”,要做好课前、课中、课后反思,反思课堂亮点、学生收获、不足及改进,教学反思一律手写。要精心设计教学目标。 ⑵上好每一节课。积极探索轻负高质的课堂教学模式,进行课堂教学模式改革的试验,本学期继续进行探究“先学后教,当堂练习”、“少讲多练”等课堂教学模式,积极探索“学为中心”的学习模式,努力提高课堂效率与教学效果。 ⑶精心布置、及时批改作业。 作业精选、精批。批改及时,有发必收,有收必改,有错必纠,有练必评。教师先做、提倡面批,以及二次批改,并做好错题集和研究工作。抓学生的练习反馈,提高练习的有效性。 作业布置要严格按照有关规定;鼓励有创造性地进行作业布置、检查、批改,全面取消百分制,实行“等级加评语”的评价方式。低年级要重视写字质量,重视当堂教学,当堂达标。 ⑷抓好分层辅导,关注每位学生的发展,不放弃任何一个学生。根据期初制定的培优补差计划全面有效的实施,并有辅导补差的方法并记载;特别要关注后20%的学生学业进展,切实做到有效的转化。 ⑸有效做好教学常规的落实工作。每月平均要听课4节以上,其中至少一节为校内教师同学科的功课,每月上交一个课堂教学改进,字数须在1000字以上等等。 ㈢推进课堂变革,促进教师专业成长。 坚持“以生为本、学为中心、能力为重”的理念,以推进“促进有效学习”课堂变革项目为载体,落实校级教研“师”为本,联片教研“课”为主,校本教研“生”为先的策略。 1.强化课改意识,深化教学改革。 ⑴以“课标”为指导,以教师教学理念的更新和教学行为的改进为重点,以提高小数课堂教学效益为根本,向优化教学目标、教学过程及教学管理要质量,向内化学生健康的学习心理及良好学习习惯的养成要质量进行深度研修。活动的设计经历四个阶段:活动准备阶段—实施设计阶段—活动实践阶段—经验应用阶段。 ⑵开展以为主题的“个一”活动,内容包括: 写好一篇教案; 制作一个课件;上一校级公开课;; 一篇在教学中落实拓展课、探究课改理念的总结或论文。9月1日—9月7日 制订计划 2 9月8日—9月14日 教学计划检查 3 9月15日—9月21日 瑞安市第二批小学课堂教学变革试点项目申报 ①集体备课(吴阿娥主备) 4 9月22日—9月28日 ①教研课(吴阿娥执教) 5 9月29日—10月5日 国庆节放假;第一次月查 6 10月6日—10月12日 ②集体备课(推荐市级优质课) 7 10月13日—10月19日 教师学科素养考试; ②教研课 8 10月20日—10月26日 校第二届团体赛课开始(抽签) ②教研课 9 10月27日—11月2日 瑞安市小学数学课堂教学评比活动 校第二届团体赛课开始(说课),第二次月查 10 11月3日—11月9日 教师学科素养比赛 校第二届团体赛课(上课) 11 11月10日—11月16日 校第二届团体赛课(案例评比) 12 11月17日—11月23日 ③集体备课(缪芳芳、刘蓓蓓主备) 13 11月24日—11月30日 第三次月查 ③教研课(缪芳芳、刘蓓蓓执教) 14 12月1日—12月7日 备课组活动 15 12月8日—12月14日 ④集体备课(郑建辉、王礼海主备) 16 12月15日—12月21日 ④教研课(郑建辉、王礼海主备) 17 12月22日—12月28日 18 12月29日—1月4日 第四次月查 ⑤集体备课(林小霞、郑茜茜主备) 19 2015

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