士大夫精神与庶民文化-台中政府教育局.docVIP

士大夫精神与庶民文化-台中政府教育局.doc

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士大夫精神与庶民文化-台中政府教育局

第九章 士大夫精神與庶民文化 緒 論 一、從唐末五代到宋初,中國政治社會的變動 1.政治:中古以來的門閥貴族勢力已經徹底解體,得意於科舉的平民知識分子成為官僚系統的士大夫, 也是構成統治階層的社會菁英 2.社會:A.中古時代的貴族莊園經濟,由於中唐以來的經濟發展以及土地賦役制度的改變而崩解 B.生產力的大幅提升,帶動經濟的繁榮與城市的興盛發展,民間的活動因而蓬勃展開 二、士大夫精神的趨向,反映出中國近世政治文化的特徵;庶民文化的發展,呈現出中國 近世社會生活的風貌 1.士人建構理學作為思想指引,並發舒出「內聖外王」的抱負;進則改革時政,移風易俗,退亦熱心 公益,輔翼吏治 2.以農業、工業進步為背景,宋代商業也有突破性的進展,不僅國內商業市場活絡、金融擴張,海外貿 易通商國家也多達五十餘國,並發展出許多新的商業技術 3.宋代城市人口激增、商業區侵入住宅區、夜市應運興起,更重要的是,為滿足龐大市民娛樂所需,也 興起了豐富多彩的庶民文藝和娛樂 第一節 士人從政的抱負 一、知識分子的經世思想 1.追求人生的三不朽 A.三不朽 a.立德:即「內聖」,在陶鑄志行高潔的聖人之德 b.立功:即「外王」,在實現以「道」治天下的經世大業 c.立言:藉著書立說或批判抗議來彰顯理念 B.其中以「內聖外王」的立德立功之業,尤為儒家學者所嚮往,認為是立身行道的終極目標 a.周敦頤明確指出內容是「志伊尹之所志,學顏子之所學」 b.張載立下「為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平」、「民胞物與」的宏願 C.無論是以「參政」形式立德立功,或以「議政」方式立言垂世,都足以代表知識分子積極入世的經 世思想 2.出仕的原則 A.學而優則仕:被視為士人的本務 B.得君行道:是完成治國平天下的經世法門 C.道尊於勢 a.孔子:以道事君,不可則止;天下有道則見,無道則隱 b.出仕是為了實現「道」,如果客觀情勢不利於「道」的實現,則退隱以明志;退隱並非遁世,而 是期待「天下有道」的降臨 c.荀子說:「儒者在本朝則美政,在下位則美俗」,主張儒者即使退隱,仍可以善盡化民成俗的社 會責任 二、功利主義瀰漫的唐代士風 1.原因 A.儒學的衰微 B.科舉制度的流弊 a.創立:隋煬帝首創進士科 b.作用:突破中古以來的門閥樊籬,達到解放人才、開放仕途的目的 c.結果:未能有效打擊世族門閥,卻造成士大夫熱衷功名的風氣 2.現象與流弊 A.關東、關西的世家大族,在唐代的統治階層中始終占有絕對優勢,明經、進士科多由貴冑子弟壟斷 B.「干投行卷」風氣盛行 a.原因:唐代進士科等重文才秀美,忽略經世濟民的實用之學 b.現象:行卷,指應試者事先將本身詩文呈獻顯貴以博取虛名,並增加及第機會 c.結果:唐代士大夫好干謁競進,連杜甫、白居易、韓愈等,也不諱言功利 C.熱衷權勢:視隱逸為入仕的終南捷徑,高尚的志節因之淪喪,造成政治社會風氣的不良,成為唐代 衰亡的病根之一 三、以天下為己任的宋代士大夫 1.背景 A.宋朝結束了唐末五代的長期紛擾,又以尊重儒者、不殺文臣及言事官定為祖宗家法,為知識分子帶 來了「天下有道」的新希望 B.北宋初年的儒學逐漸復興,儒生成為政治和社會的中堅 2.士人的自覺 A.復興儒學:范仲淹、胡瑗、孫復等人,以重建儒學傳統為職志,更以理論與實踐並重的教學方式作 育英才 B.憂患意識:深覺知識分子對政治及社會的責任重大,以天下為己任 a.范仲淹:「士當先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」 b.王安石:「儒者用於君則憂君之憂,食於民則患民之患」 C.建立「義莊」、「社倉」、「鄉約」翼助鄉治等,從事社會公益活動 3.具體行動 A.政治改革運動 a.慶曆改革 (1)主事者:仁宗時的范仲淹 (2)結果:主張強兵富民,提出十項政治改革方案,雖未成功,但他的言行對當時及後世都有深 遠的影響 b.熙寧變法 (1)主事者:神宗時的王安石 (2)目的:主張富國強兵,增強兵力以對付契丹與西夏,並整頓英宗以來「三冗(冗兵、冗官、 皇室冗費)」所造成的財政赤字,具有社會改革的意義 (3)結果:以「天道無為,人道有為」的精神,推動一系列的新政,雖未竟事功,仍不失大政治 家的氣魄 (4)影響:新舊黨爭;知識分子關切的問題,由政治轉移到學術上 B.提倡學術 a.用意:致力於「為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平」的經國大業 b.結果 (1)自宋初三先生,經周、張、二程以迄南宋的朱、陸,無不努力講學

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