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2003 - 2011
中国设计类高等院校规模最大、交流最深入、最具影响力设计教育交流盛会
活动宗旨 Event Purpose
1. 通过此项活动推动中国各高校之间的环境艺术设计专业教学与学科建设,促进教学实践与学术交流;
2. 本活动是环境艺术设计教育创新人才培养与先进教育思想和教学理念交流的盛会;
3. 依据各院校教育和各地区经济、历史与文化的背景,探讨和挖掘不同的教学优势与特色,也是对我国高校不同学科背景下环境艺术设计专业的教学改革与实践成果的检阅;
4. 通过此项活动激发学生对本专业学习热情,促进大学生坚实地迈入社会与市场,催生中国环境艺术设计专业创新人才,同时成为人才展示的盛会;
5. 通过本项活动对推动我国环境艺术设计教育发展、提升我国环境艺术设计领域整体水平产生积极影响;
6. 构建相关企业与高校环境艺术设计教育合作的教学互动平台。
组织机构 Organized Institutions
主 办:中国环境艺术设计学年奖组委会
组委会:主 席 郑曙旸 教授
秘书长 姚 领 老师
评委会:设主席1名(组委会主席兼任评委会主席),设专家评委会,具体年度评委人选由评委会抽签决定。
颁奖承办院校:在每年颁奖活动期间的组委会扩大会议上推选出下一年度颁奖承办院校。
说 明:
1. 评委资格:评委需具有环境艺术设计专业副教授以上职称、且所在院校连续三次参加本项活动并至少取得过优秀奖成绩,需填写统一申请表格,由组委会审核后确定其评审资格。
2. 颁奖承办院校资格:申请颁奖承办院校应在全国环境艺术设计专业教学与学术方面有一定影响力,曾获得过本项活动的作品奖项和组织奖。并具备承办颁奖活动的硬件支持和实力保障。有意承办院校单位应在颁奖典礼前一个月提前提出申请,由组委会扩大会议投票推选下一年度颁奖承办单位。
参加院校 Participating Schools
中国各类开设以下专业的高校:
建筑学、景观建筑学、园林设计、室内设计与装潢、环境艺术设计等专业。
奖项设置 Prizes Setup
第一类:专业奖项
按照高等学校本科和高等职业学校专科分组设置。
A 普通高等学校本科及其以上组:
1. 环境艺术设计建筑奖 2. 环境艺术设计景观奖 3. 环境艺术设计室内奖 (每类奖项再按照概念创意类和工程方案类分类评选:
以上各奖项分别:金奖1名 银奖3名 铜奖5名 优秀奖30名。评委会根据每年投稿的数量、质量进行一定比例的调整。)
建筑设计最佳概念创意奖 金奖1名 银奖3名 铜奖5名 优秀奖30名
建筑设计最佳工程方案奖 金奖1名 银奖3名 铜奖5名 优秀奖30名
景观设计最佳概念创意奖 金奖1名 银奖3名 铜奖5名 优秀奖30名
景观设计最佳工程方案奖 金奖1名 银奖3名 铜奖5名 优秀奖30名
室内设计最佳概念创意奖 金奖1名 银奖3名 铜奖5名 优秀奖30名
室内设计最佳工程方案奖 金奖1名 银奖3名 铜奖5名 优秀奖30名
B 高等职业学校专科组:
1. 城市空间景观设计奖 2. 建筑空间景观设计奖 3. 公共建筑室内设计奖 4. 居住建筑室内设计奖 每类奖项再按照概念创意类和工程方案类分类评选:
(以上各奖项分别:金奖1名 银奖3名 铜奖5名 优秀奖30名。评委会根据每年投稿的数量、质量进行一定比例的调整。)
城市空间景观设计奖
最佳概念创意奖 金奖1名 银奖3名 铜奖5名 优秀奖30名
最佳工程方案奖 金奖1名 银奖3名 铜奖5名 优秀奖30名
建筑空间景观设计奖
最佳概念创意奖 金奖1名 银奖3名 铜奖5名 优秀奖30名
最佳工程方案奖 金奖1名 银奖3名 铜奖5名 优秀奖30名
公共建筑室内设计奖
最佳概念创意奖 金奖1名 银奖3名 铜奖5名 优秀奖30名
最佳工程方案奖 金奖1名 银奖3名 铜奖5名 优秀奖30名
居住建筑室内设计奖
最佳概念创意奖 金奖1名 银奖3名 铜奖5名 优秀奖30名
最佳工程方案奖 金奖1名 银奖3名 铜奖5名 优秀奖30名
第二类:主题奖项
按照建筑、景观、室内的专业主题分项设置。具体内容由举办年上一届的学年奖专家委员会扩大会议商定。
“光与空间”最佳创意设计奖
说 明:中国环境艺术设计学年奖“光与空间”设计竞赛的设立,是为了对高校建筑、景观、室内设计专业学生在其设计作品中所表现出来的对光在空间中的的表现和想象力等优秀品质,以及通过其设计作品中光线的运用对环境和人之间的关系所做出的理解和关怀
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