植物细胞工程的.docVIP

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植物细胞工程的

细胞工程 第一节 细胞工程概述 知能要点提炼 课标考题表现 对应题号关注 1.简述细胞工程的基本技术 1、3、4 2.举例说出细胞工程的应用 2011·江苏·14·选择 5、9、10 [基础巩固提优] 1.下列关于细胞工程的叙述中,正确的是 A.在细胞工程技术中都涉及到遗传物质的改变 B.细胞融合技术一般采用生物法、化学法或物理法直接将多个细胞融合为一个细胞 C.细胞工程包括染色体工程 D.20世纪70~80年代已培育出动植物之间杂交的新品种 2.下列各项生物科学成果,属于细胞工程的是 A.用DNA探针检测白血病 B.用苏云金芽孢杆菌的抗虫性培育抗虫棉 C.单克隆抗体的制备 D.培养能同时分解多种烃的“超级细菌” 3.下列有关细胞核移植技术的说法错误的是 A.细胞核移植技术属于细胞工程范畴 B.可以用此技术移植其他的细胞器 C.核移植主要借助显微操作仪 D.受体细胞获得的遗传信息没有改变 4.下列有关植物细胞与组织培养的叙述中,不正确的是 A.培育出的新个体不具有亲本的优良性状 B.可以快速培育花卉及濒危植物 C.分离细胞或组织可以离体培养出新的个体 D.在无菌的条件下进行 5.马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,为此农户都希望用无病毒的幼苗进行种植,获得无病毒幼苗的最佳办法是 A.选择优良品种进行杂交 B.进行远缘植物体细胞杂交 C.利用芽体进行组织培养 D.人工诱导基因突变 [思维拓展提优] 6.以下不能说明细胞全能性的实验是 A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株 B.紫色糯性王米种子培育出植株 C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株 7.人参皂苷干粉可以通过下列何种技术获得 A.杂交育种 B.单倍体育种 C.多倍体育种 D.植物细胞培养 8.一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途,但是不能 A.改变动物的基因型 B.繁殖家畜中的优秀个体 C.用于保存物种 D.有选择地繁殖某一性别的家畜 9.为培育木耳新品种将勺状亚侧耳和美味侧耳进行种间杂交育种。试回答如下问题: (1)杂交育种过程将采用 的方法。 (2)此技术中第一步最关键是 ,可以借助 。 10.在人和鼠的细胞融合实验中,用两种荧光物分别标记两种抗体,使之分别结合到鼠和人的细胞膜表面抗原物质上(如图)。 实验结果表明,细胞开始融合时,人、鼠细胞的表面抗原“泾渭分明”,各自只分布于各自的细胞表面;但在融合之后,两种抗原就平均地分布在融合细胞的表面了。请分析回答以下问题: (1)细胞融合的实验表明了组成细胞膜的 分子是可以运动的,由此也证明了细胞膜具有 的特点。 (2)在细胞融合实验中,一种抗体只能与相应的抗原结合,说明了这类物质在分子结构上具有 性。 (3)细胞融合实验若降低到20℃条件下进行,则两种表面抗原平均分布的时间大大延长,这说明 。若在1℃条件下,两种表面抗原便难以平均地分布,这又说明 。 [开放探究提优] 11.动物细胞融合中常用到灭活的病毒,如灭活的仙台病毒,病毒被灭活后它的抗原性和感染力是 A.失去抗原性,具有感染力 B.具有抗原性,也具有感染力 C.失去抗原性,也失去感染力 D.具有抗原性,失去感染力克隆(clone)是指通过无性生殖而产生的遗传上均一的生物群,即具有完全相同的遗传组成的一群细胞或者生物的个体。克隆在希腊语中是“小树枝叶”的意思,用以指无性增殖物。现在则指个体、细胞、基因等不同水平上的无性增殖物。(1)个体水平:在植物的无性增殖中,植物的发芽、插条等由同一个体通过无性生殖而增长的个体群均被视为克隆。采用组织培养方法可使植物细胞培养发育成完全的个体(愈伤组织),采用这种方法得到的具有相同基因型的个体群,也被称为克隆;在动物的无性增殖中,典型的例子是采用核移植实验方法,把分化细胞的核移植到一个事先去核的蛙卵中,让其发育并得到克隆蛙。克隆动物具有均一遗传性质,在研究环境条件对发育、分化的影响以及药物的检测方面都是重要的实验材料。在哺乳动物中,由于细胞分化,核异质化的程度加剧,因此核移植尚无成功的例子。(2)细胞

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