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标点符号基本功训练
标 点 符 号一、句末点号1、句号(。)1)陈述句末尾和语气舒缓的祈使句末尾用句号。2)有时语气特别舒缓的反问句末尾也可用句号;有时独词句、无主句也用句号。好。吃饭。2、问号(?)1)反问句和设问句都是无疑而问,但都是疑问语气,句末用问号。生命里有了这样的华彩,还有什么好抱怨的呢?是谁创造了人类世界?是我们的劳动群众。2)选择疑问句包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,因此只在句末用一个问号,句中各选项之间用逗号。(但有时为了强调各个选项的独立性,也可以在各项后用问号,但较少见)你同意呢,还是不同意呢?你是喝茶,还是喝咖啡?3)表示委婉语气的祈使句也用问号。你来一个好不好?4)主谓倒装的句子只在句末用一个句末点号。怎么了,你?5)有的句子含有疑问词(谁,什么,怎么样等),但是并非真正发问,而是陈述语气,应该用句号。我也不知道他在哪里。3、感叹号(!)1)表示感叹句末尾的停顿。2)语气很重的强烈祈使句末尾用感叹号。你给我站起来!3)语气强烈的反问句后用感叹号。世界上哪有不劳而获的事情!4)语气强烈的独词句、非主谓句和带有强烈感情的感叹词,都可用感叹号。飞机! 啊呀!你走错了。5)在称呼语,应答词和象声词后面,以及标语的末尾,如果感情强烈,也用感叹号。“砰!砰!砰!”远处响起了枪声。为人民服务!6)两个以上叹词相连使用,一般只在最后用一个叹号,也有两个叹词后都用的。“啊,啊!”伊又吃了惊……“救命啊!救命啊!”一个声音在呼喊。7)叹词句和感叹句连用,一般只在最后用一个叹号,叹词后用逗号。(注意倒装)啊,这赠品是多么丰饶啊! 多么丰饶啊,这赠品!8)为突出大的声音和强烈的情感,可以连用两个或三个感叹号,但这种形式不可滥用。生活条件很差!疾病严重!!生命垂危!!!9)表示复杂语气和心态的句子末尾,问号可以和感叹号连用,但不可滥用。难道你不需要一点真的感情,真正的爱?!二、句中点号1、逗号(,)1)复句中,分句内部或分局之间,经常用逗号。2)句子主语(复杂短语做主语)较长,或主语虽短,但需要强调,或主语后带有语气词,主语后面都要用逗号。这巨大的打击和难言的悲痛,几乎把他打倒了。他,就是我们的班主任田老师。你啊,真是不争气。3)句子谓语是主谓短语,主语后面有时停顿,就用逗号。这洋八股,鲁迅早就反对过的。4)句子宾语较长,前面用逗号。我记得,他那个时候还是个不懂事的小男孩。5)状语在句首,状语之后用逗号。眨眼间,妈妈就把行李都收拾好了。6)用在倒装句成分之间。出来吧,你们!荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。7)用在并列词组之间。水稻、小麦、棉花,化肥、石油、煤炭,这些都是国家统购统销的物资。(各项之间有不同层次,逗号用来区分不用的并列层次,顿号用来表示同一层次中各个成分的并列。)8)用在关联词之后。他现在还不十分努力,但是,和以前相比,已经有相当大的进步了,9)句子中某些特殊成分,一般要用逗号把他们和别的成分隔开。什么样的阶级,更确切地说,站在什么样的阶级立场,就有什么样的理想。2、分号(;)1)表示复句并列分句之间的停顿。惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。2)有时在非并列关系的多重复句之间也用分号。我国年满十八岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。(转折关系)3)单句排比,要求气势贯通,一般用逗号,不用分号。对待同志要像春天般温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样无情,对待敌人要像严冬一样残酷。4)并列关系中,分句较短的用逗号不同分号。虚心使人进步,骄傲使人落后。5)并列分句中没用逗号,不能使用分号。但是分条陈述时,不管词、短语、句子,有没有逗号,都可以用分号。农民对一个好的农村干部的要求是:一、办事公道;二、自己不要吃得太饱;三、有经济头脑。3、顿号(、)1)句子内部最小的停顿,常用在并列的词或词组之间。中国共产党是光荣、伟大、正确的党。2)并列词语中如果有“和”“及”或者“或者”等(最后两项之间),不用顿号。花园里有桃花、杏花、梨花和迎春花。3)如果并列词语中还有并列词语,大的并列用逗号,小的并列用顿号。原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志我国科学技术的发展到了新的水平。4)概数之间不能用顿号。他看上去十五六岁。5)并列成分后带有语气词不用顿号。这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就很熟悉的。6)并列作谓语、作补语,不用顿号连接。你要不断进步,识字,生产。这个故事讲得真实,感人。7)并列的主语、宾语根据并列成分短长选用顿号或逗号。这翻滚的麦浪,这清清的河水,这鲜艳的山花,使年轻人深深地陶醉了。(并列的主语、宾语被同一修饰语修饰时一般用顿号。)8)并列的定
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