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环境生态学 第一章：绪论 1、环境问题产生的根源 经济超速增长的结果 人口快速增长的结果 科学技术发展的结果 宗教鼓励人口增长和人对自然的贪欲的结果 环境问题产生的原因 生态破坏和环境污染 3、你认为新世界面临的主要生态环境问题是什么？ ①人口增长②生物多样性锐减③资源短缺的危机加剧④环境酸化⑤全球气候变化⑥环境荷尔蒙的威胁 第二章：生态学基本原理 1、环境的范围（pg11） 根据环境的范围和大小可将环境划为：生物圈、区域环境、生境、小环境、内环境五大类 生物对环境的适应 自然环境的主要的生态因子：气候因子、土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子 生物对光因子的生态适应（pg 15-16） 1）生物对光照强度的适应 A、光强对生物生长发育和形态建成的作用 B、光照强度与水生植物 C、植物对光照强度的适应 2）生物对光周期生态适应 A、植物的光周，根据植物对日照强度的反应类型分为：长日照植物，短日照植物，长短日照植物 B、动物的光周 3) 光质的生态作用及生物的适应 光质变化：空间变化，时间变化 生物的适应：动物，植物 2.自然环境的基本特征 1) 纬度地带特征 2）经度地带特征3）垂直地带特征 4.生物的协同进化的四种情况 1）昆虫与植物间的协同进化2）大型食草动物与植物间的协同进化 3）互惠共生物种间的协同进化4）协同适应系统 5.趋同适应、趋异适应 趋同适应：不同生物体在相同的环境条件下，适应方式相同 趋异适应：相同生物体在不同环境适应方式不同 生物适应性的表现形式 1、形态构造的适应2、行为的适应3、生理适应4、营养适应 极端温度对生物的影响（pg17-19） 温度因子的生态作用 1温度与生物生长 高温：使蛋白质凝固，酶系统失活 低温：将引起细胞膜渗透性改变、脱水、蛋白质沉淀等不可逆转的化学变化。在一定范围内，生物的生长速率与温度成正比。 2）温度与生物生长发育 生物完成生命周期，不仅要生长期，还要完成个体的发育阶段。最明显的某些植物一定要经过一个低温“春化“阶段才能开花结果，他就像个信号开关。 有效积温法则：植物在生长发育过程中需要从环境中摄取一定的热量才能完成某一阶段发育，而且某一特定植物类别各发育阶段所需要的总热量是一个常数。 K-生物所需的有效积温 N-天数 t-当地该时期平均温度 t0-生物生长活动所需最低临界温度 8、生态因子的概念 生态因子是指对生物生长发育、繁殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素 9、生态因子与环境因子的概念 环境因子指生物有机体以外的所有环境要素是构成环境的组成部分。 生态因子指环境要素中对生物起作用的部分。 10、生态因子作用的一般规律 生态因子的综合作用 环境中各种生态因子相互联系，互相促进，互相制约，任何一个单因子的变化必将引起其他因子不同程度的变化，多生物起到不是单一而是综合的作用 主导因子作用 对生物其决定性作用的生态因子即为主导因子 直接作用和间接作用 区分生态因子的直接作用和间接作用对生物的生长、发育、繁殖、及分布很重要。 生态因子的阶段性作用 生态环境的规律性变化导致生态因子对生物的阶段性作用 生态因子的不可替代性和补偿作用 各种生态因子的存在都有其必要性，主导因子的缺乏可影响生物生长甚至死亡，所以不可代替，但在综合作用过程中可局部补偿。 第三章：种群 1、种群的概念：是指在一定空间中同种个体的组合。种群是物种在自然界存在的基本单位。从进化论的观点看，种群是一个演化单位。从生态学观点来看，种群是生物群落的基本组成单位。 2、种群的基本特征 1.数量特征：影响种群数量大小的基本参数为出生率、死亡率、迁入率、迁出率 2.空间分布特征：包括内部格局和地理分布格局 3.遗传特征：种群遗传特征是种群遗传学和进化生态学的主要内容。 3、种群增长的年龄金字塔（pg26） 1）种群的群体特征：①种群密度②初级种群参数（出生、死亡率，迁、入出率）③次级种群参数（性比，年龄分布，种群增长率等） 与密度有关的增长模型 罗基斯谛增长模型（pg27） 比无密度效应模型增长俩点 存在环境容纳量（k），当Nt=k时种群为零增长，即dN/dt=0 存在随密度上升而按比例降低变化 dN/dt=rN(1-N/K)=rＮ（Ｋ－Ｎ）／Ｋ 积分式：Ｎｔ＝Ｋ／（１＋ｅａ－ｎ） 式中：a----参数，其值取决于No，表示曲线对原点的相对位置 罗基斯谛曲线可划分为5个时期 开始期，也称潜伏期，由于种群个体很少，密度增长缓慢 加速期，随个体数增加，密度增长逐渐加快； 转折期，当个体数达到饱和密度一半（即K/2时），密度增长最快； 减速期，个体数超过K/2后，密度增长逐渐变慢； 饱和期，种群个体数达到K值饱和。 罗基斯谛方程的意义 （1）它是两个相互作用种群增长模型的基础 （2）它也是渔捞、林业、农业等实践