《C程序设计》作业内容概念.docVIP

实验一 C语言的运行环境的使用 一、目的与要求 1. 了解Windows系统下C语言的运行环境，熟悉C程序调试、运行的基本操作方法。 2. 熟练掌握编辑、编译、连接和运行C程序的方法。 3. 通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点。 4. 初步理解C语言的数据类型，了解变量定义、变量赋值以及简单运算方法，了解程序运行结果的基本输出方法。 二、实验例题 在C语言运行环境下，按以下例题要求完成程序的编辑、编译、连接和运行，直至取得正确的运行结果。 【例1】编程实现在屏幕上显示如下三行文字 Hello, world ! Wolcome to the C language world! Everyone has been waiting for. 输入如下程序： #include stdio.h int main() { printf(Hello,World!\n); printf(Wolcome to the C language world!\n); printf(Everyone has been waiting for.\n); return 0; } （2）将输入的程序以文件名example.c存盘。 （3）编译：通过“组建”(Build) 下拉菜单中的“编译”（compile）命令，编译example.c，若出现编译错误，则修改程序，重新编译，直至编译成功，系统自动生成目标文件example.obj。 （4）连接：通过“组建”（Build）下拉菜单中的“组建”（Build）命令，生成以.exe为扩展名的可执行文件example.exe。 （5）运行：通过“组建”菜单下的“执行”（Excute）命令运行程序并观察运行结果。 【例2】编写程序，将两个整数相加，并输出结果。 #include stdio.h int main() { int a,b,sum; a=123;b=456; sum=a+b; printf(“sum is %d\n”,sum); return 0;} 运行方法例1，运行结果为：sum is 579。 【例3】编写程序，要求从键盘输入2个整数，输出其中较大的数。 #include stdio.h int main() { int a,b,c; int max(int,int); scanf(“%d,%d”,a,b); //等待用户从键盘输入2个整数，输入时两数以逗号间隔 c=max(a,b); printf(“max=%d”,c); return 0; } int max(int x,int y) { int z; if (xy) z=x; else z=y; return(z); } 注意： （1）第5行使用了输入函数scanf，程序运行之后，光标停留在用户屏幕上等待用户输入两个整数，比如输入“3，5”，回车，程序取得输入数据后继续运行，最后输出运行结果，即在用户屏幕上显示“max=5”。 （2）该例定义了max函数，并在主函数中调用max函数实现了找出两数中较大数的功能。 （3）请思考，如果直接在主函数中对两数进行比较从而找出较大数，程序该如何编写？ 【例4】输入并运行下程序，观察运行结果。 #include stdio.h int main() { char c1, c2; c1=97; c2=98; printf(“%c %c”, c1, c2); return 0; } 在此基础上， （1）在第6行后面加入下面的printf语句，运行并观察运行结果。 printf(“%d,%d”, c1, c2 ); （2）再将第3行改为： int c1, c2; 运行并观察运行结果。 （3）再将第4、5行改为： c1=300; c2=400; 再使之运行，观察并思考运行结果。 该程序说明了字符型数据在特定情况下可作为整型数据处理，整型数据有时也可以作为字符型数据处理。 【例5】分析下面程序，写出运行结果，再输入计算机运行，将得到的结果与你分析得到的结果比较对照。 #include stdio.h int main() { char c1=’a’,c2=’b’,c3=’c’,c4=’\101’,c5=’\116’; printf(“a%c b%c\tc%c\tabc\n”,c1,c2,c3); printf(“\t%c %c”,c4,c5); return 0; } 该程序主要考查对转义字符的掌握情况。 【例6】分析下面程序，写出运行结果，再输入计算机运行，将得到的结果与你分析得到的结果比较对照。 #include stdio.h int main() { int i,j, m,