第二单元 古代希腊 罗马的历史遗迹和欧洲文艺复兴时期的文化遗产.pptVIP

* 第二单元 古代希腊、罗马的历史遗 迹和欧洲文艺复兴时期的 文化遗产 知识落实 一、古代希腊、罗马的历史遗迹 古代希腊的 历史遗址 雅典 城邦 和雅 典卫 城 特点：临近海洋，工商业发达 特征：小国寡民 政体：奴隶制民主制 雅典卫城 城邦民主政治鼎盛 建筑艺术成就的高超 雅典城邦 古代希 腊的历 史遗址 精神：互相了解、友谊、团结 和 竞赛 格言：更高、更快、更强 古希腊建筑艺术的 代表 神庙 建筑艺术 雕刻艺术 奥林匹 亚遗址 建筑风格 宗教祭祀场所 现代奥林匹克运动的发祥地 体育成就 竞技会 奥林匹亚竞技会的精神含义 现代奥林匹克 运动的兴起 雅典举办第一届现代奥林匹克运动会 宗 旨 帕特农 奥林匹亚 公平 古罗 马城 的建 筑艺 术成 就 古罗马城 的由来 过 程 公元前8世纪，罗马城逐步建立 公元前6世纪，成为真正意义上的城市 公元前378年，成为“ ” 罗马帝国时代，进入辉煌发展阶段 意义：古罗马建筑艺术成就辉煌 古罗马的象征 ——大斗兽场 出现：公元80年，台伯河东岸 结构 观众席 表演区 地下室 价值 最宏伟的建筑 希腊式和古罗马式建筑融合 七丘之城 图拉真广场 和纪功柱 出现：罗马空前强盛时期 结构：拱门、庭院、大厅、图书馆、 纪功柱、图拉真广场 价值：皇权和大一统思想 雄伟的万神殿 形成：公元2世纪 目的：崇拜以星宿为代表的 的各位天神 结构：门廊、正殿 古罗 马城 的建 筑艺 术成 就 希腊和 罗马 重点讲解 希腊文明与罗马文明之间的关系 希腊古典文明衰落以后，西方古典文明的另一发源 地——罗马迅速崛起，成为西方古典文明发展的最 高峰。然而，罗马文明并不是罗马民族单独创造的 文化，它是在外来的伊达拉利亚文化、希腊文化的 影响下，罗马国家各民族共同智慧的结晶。在充分 吸收伊达拉利亚和希腊先进文明的基础上，罗马文 明迅速发展起来，成为希腊古典文明的直接继承 者。因此，古罗马文化的一个重要的特点就是罗马 旧传统和希腊的影响两种因素并存。然而，值得人 们注意的是罗马人并没有被动地沿袭希腊，也不是 简单地照搬。罗马自身的拉丁传统和伊达拉利亚文 化已为它奠定了文化的底色，在适应内外发展的过 程中，罗马文化不断进行革新和创造。罗马人首先 继承了希腊古典文化中的一些优秀传统，如文艺的 现实主义，哲学多流派的自由探讨，强调个性，重 视伦理，纵览天下的世界主义眼光等。这不仅为它 走上世界霸主地位及维持政权统治起到了积极作 用，而且也使罗马在文明发展过程中形成了自己颇 具特色的质朴务实的理性精神，之所以如此，是因 为罗马在取得外部扩张的同时对内部的共和体制进 行改造，使罗马古典文明的建设更为生气勃勃。 二、欧洲文艺复兴时期的文化遗产 西斯廷小教堂及其壁画 圣彼得大教堂及其广场建筑 佛罗 伦萨 的文 化遗 产 佛罗伦萨成为文艺 复兴摇篮的原因 政治上建立资产阶级政权 经济上出现了欧洲最早的资本主义萌芽 美第奇家族大力扶植文化事业 佛罗伦萨著名的文化遗产 大教堂 乌菲齐博物馆 帕拉蒂纳美术馆 罗马文艺复兴时 期的艺术成就 圣母玛利亚 命题视角 考向探究 本模块主要考查世界著名历史古迹。从 全国各地选修的情况看，选修本模块的地区较少， 高考考查也较少。在2007年海南高考中，本模块首 次被列入考查范围，2009年高考江苏、浙江两省考 查了本模块，但对古希腊、罗马的历史遗迹和欧洲 文艺复兴时期的文化遗产并未进行考查。这或许是 因为它们与必修内容有重合点，但并不意味着今后 不是考查的重点。 阅读下列材料： 材料一 奥林匹亚竞技会遗址 材料二 奥林匹亚竞技会的冠军被自己的城邦视为 民族英雄，国家减免优胜者的各项义务，音乐家写 歌赞颂他，雕塑家为他塑像，诗人和作家发表作品 描绘他的运动技巧，宣扬他的丰功伟绩。 希腊各城邦约定：在竞技会期间，任何人不得携带 武器进入奥林匹亚地区，各城邦不得进行战争，即 使战事正在进行，也必须实现“神圣休战”。 每届奥林匹亚竞技会召开前，组成仲裁委员会，负 责对使用各种卑鄙手段获胜的运动员进行惩罚。 奥林匹亚竞技会期间，运动员参加竞技比赛，政治 使节进行外交活动，艺术家展示创作的作品，雄辩 家发表演说，学者研讨学术问题，商人展销商品。 请完成： （1）材料一所示历史遗迹在今天哪个城市？从奥 运发展史角度看，它能获得2004年奥运会主办权的 优势有哪些？ （2）阅读材料二，分析古代奥林匹亚竞技会的 特点。 解析 本题考查雅典的世界文化遗产。第（1）问 要注意从历史的角度回答“优势”；第（2）问的 解答需要对材料