信与系统实验指导书.docVIP

目 录 实验一 零输入与零状态响应……………………2 实验二 信号的分解与合成……………………… 4 实验三 信号的采样与恢复………………………8 实验四 无失真传输系统…………………………12 附录一 数字示波器的使用………………………15 实验一 零输入响应和零状态响应 一、实验目的 1、掌握电路的零输入响应。 2、掌握电路的零状态响应。 3、学会电路的零状态响应与零输入响应的观察方法。 二、实验内容 1、观察零输入响应的过程。 2、观察零状态响应的过程。 三、实验仪器 1、信号与系统实验箱一台（主板）。 2、系统时域与频域分析模块一块。 3、数字示波器一台。 4、函数信号发生器一台。 5、电源一台。 四、实验原理 1、零输入响应与零状态响应： 零输入响应：没有外加激励的作用，只有起始状态（起始时刻系统储能）所产生的响应。 零状态响应：起始状态等于零,只有外加输入的作用下，所产生的响应。 2、典型电路分析： 电路如上图所示：假设输入为方波时，分为两种情况。当方波为高电平时，电容C3充电，输出由零电平渐变为高电平，此时的输出只与输入有关，即为零状态响应。当方波为低电平时，电容C3通过电阻R5，R4（或R6，R4）放电，输出由高电平渐变为零电平。 五、实验步骤 把系统时域与频域分析模块插在主板上，接±12V两组电源！ 系统的零输入响应特性观察 （1）按下此模块上的电源开关S1，将K1向上拨，此时灯会亮！（表示电源接入正确） 从函数信号发生器输出一个f=5KHZ ，峰峰值为1V的方波信号，通过导线引入到“零输入零状态响应”的输入端。 （2）用示波器的两个探头，一个接输入信号，一个观察输出信号的波形，当脉冲进入低电平阶段时，相当于此时激励去掉，即在低电平时所观察到的波形即为零输入信号。 记录输入、输出的波形。注意：将两个波形的坐标轴对齐！ （3）将K2向下拨，观察到的是不同系统下的零输入响应，记录此时输入、输出的波形，与步骤（2）的波形对比。 （4）改变占空比，即在信号源的控制面板中调节A路脉宽Tw=0.03ms，观察到的是不同情况下的零输入响应，再次记录输入、输出的波形，进行相应的比较。 3、系统的零状态响应特性观察 （1）观察的方法与上述相同，不过当输入信号进入高电平阶段时，相当于此时加上激励，即在脉冲的高电平时所观察到的是系统的零状态响应。记录波形。 六、实验报告 1、用两个坐标轴，分别绘制出零输入和零状态的输出波形。 2、通过绘制出的波形，和理论计算的结果进行比较。 七、实验思考题 图2-1-1所示电路中，根据实验提供的实验元件，计算系统的零状态和零输入过程。 八、实验测试点的说明 1、测试点分别为： “输入”（孔和测试钩）：阶跃信号的输入端。 “输出”：零输入和领状态的输出端。 “GND”：与实验箱的地相连。 实验二 信号分解与合成 一、实验目的 1、观察电信号的分解。 2、了解带通滤波器的有关特性测试方法。 3、观测基波和其各次谐波的合成。 二、实验内容 1、观察信号分解的过程及信号中所包含的各次谐波。 2、观察由各次谐波合成的信号。 三、预备知识 1、课前务必认真阅读教材中周期信号傅里叶级数的分解以及如何将各次谐波进行叠加等相关内容。 四、实验仪器 1、信号与系统实验箱一台（主板）。 2、电信号分解与合成模块一块。 数字示波器一台。 4、函数信号发生器一台。 5、电源一台。 五、实验原理 任何电信号都是由各种不同频率、幅度和初相的正弦波迭加而成的。对周期信号由它的傅里叶级数展开式可知，各次谐波为基波频率的整数倍。而非周期信号包含了从零到无穷大的所有频率成份，每一频率成份的幅度均趋向无限小，但其相对大小是不同的。 通过一个选频网络可以将电信号中所包含的某一频率成份提取出来。本实验采用性能较佳的有源带通滤波器作为选频网络，因此对周期信号波形分解的实验方案如图2-1所示。 将被测方波信号加到分别调谐于其基波和各次奇谐波频率的一系列有源带通滤波器电路上。从每一有源带通滤波器的输出端可以用示波器观察到相应频率的正弦波。本实验所用的被测信号是左右的周期信号，而用作选频网络的五种有源带通滤波器的输出频率分别是，因而能从各有源带通滤波器的两端观察到基波和各次谐波。其中，在理想情况下，如方波的偶次谐波应该无输出信号，始终为零电平，而奇次谐波则具有很好的幅度收敛性，理想情况下奇次谐波中一、三、五、七、九次谐波的幅度比应为1：（1/3）：（1/5）：（1/7）：（1/9）。但实际上因输入方波的占空比较难控制在50%，且方波可能有少量失真以及滤波器本身滤波特性的有限性都会使得偶次谐波分量不能达到理想零的情况。 图2-1 信号分解的过程 六、实验步骤