生活中——锁问题.pptVIP

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生活中——锁的问题 身边有一把锁和一串钥匙,可不知道哪些钥匙是开这把锁?你有办法帮我找出来吗? 结果怎样? 生活中——算24点 思考: 解决上述问题的方法有共性吗? 共性是什么?请归纳? 问题求解的范围有限并可一一列举 逐一列举并测试每一个可能的解; 不能遗漏、不应重复 力求有次序、有规律 枚 举 法 参考定义: 枚举算法就是为了解决问题的方便,把问题所有可能的解一一列举出来,并在列举过程中,检验每个可能的解是否是问题的真正解,若是则采纳否则抛弃它。   必须注意: 不遗漏、也不重复; 力求有次序、有规律地进行枚举。 判断下述问题能否用枚举法解题 破解密码? 寻找100以内的所有素数? 求方程2x+y=7的实数解? 求方程2x+y=7的整数解? 求方程2x+y=7的正整数解? 找出各位数字之和等于8的所有三位数? 例题1: (课本22页) 分析: 枚举的范围:1~2008 寻找的条件: 判断此数是否37的倍数 作业 1、查找并统计是57倍数的三位数共有几个,并输出这些数 。 实践体验: 分析: 枚举的范围: 寻找的条件: 1、找出1-1000中所有能被7和11整除的数 VB代码 i=1 Do while i=1000 if i mod 7=0 and i mod 11=0 then print i end if i=i+1 loop 2、求10-99之间,各个位置上的数字的平方和等于它本身的数 VB代码 i=10 Do while i=99 a=i mod 10 b=i\10 if a^2+b^2=i then print I end if i=i+1 loop 枚举算法的关键步骤及注意点: 一一列举,用循环结构来实现,要注意循环变量、初值、终值和递增值的设置。 检验是否符合问题的要求,用分支结构实现,不同检验结果不同处理方法。 注意点:循环变量与判断对象是否是同一个变量;一般情况下没有输入;输出经常是在判断的一个分支中实现的。 所谓水仙花数指的是这样一些数:他们的各个位置上的数字的立方的和等于它本身,如153=13+53+33,所以153是一个水仙花数。现在要求编程求100-999之间的水仙花数,并输出。 实例——单据问题 一张单据上有一个5位数的编码,其千位数和百位数已经变得模糊不请。但是知道这个5位数是57或67的倍数。现在要设计一个算法,输出所有满足这些条件的5位数,并统计这样的数的个数。 分析: 首先,千位数和百位数□□可以填上00,01,02,……97,98,99;得到10047,10147,……19947。建一个循环变量为j,从0到99的一个循环,每一个可能解n的值怎样表示? 10047+j*100 其次,对每一个n判断是否能被57或67整除。若是,输出一组解,解的个数+1;若不是,舍弃 算法描述 练习 一张单据上有一个5位数的编码,其千位数和十位数已经变得模糊不请。但是知道这个5位数是57或67的倍数。现在要设计一个算法,输出所有满足这些条件的5位数,并统计它们的个数。 分析: 千位数和十位数上的数字只能是0-9中的一个。 * * * * * * 只运用+-×÷括号,连接下面四个数字,顺序可打乱,使得最后得数为24,符号运用次数不限 1 2 11 19→24 (11-1)÷2+19 (19-11)×(2+1) 算法实例(2) 思考:是否所有的问题都可以用枚举法来解决? 什么样的问题可以用枚举法来解决? √ √ × × √ √ 枚举算法 如果:要找出所有在4月份过生日的同学、并统计共有几个, 如何画流程图? 询问 枚举算法 在1~2008自然数中,找出所有37倍数的自然数。 从1开始,一个一个判断是否37的倍数,直到超过2008为止。 如再要求统计37倍数的自然数共有几个?如何画流程图? 枚举算法 画流程图 枚举算法 画出流程图 查找并统计是57倍数的三位数共有几个,并输出这些数 。 算法执行过程: 从100开始,一个一个判断是否57的倍数,直到超过999为止。 100~999 判断此数是否57的倍数 1、找出1-1000中所有能被7或11整除的数 2、求10-99之间,各个位置上的数字的平方和等于它本身的数 作业画流程图,写VB代码 4/18 Y N 开始 i ←i+1 结束 i=99 Y N 输出 i i ←10 i=a*a+b*b b = int(i / 10) a = i mod 10 是否列举 列举 条件 。。。 。。。 Y N Y

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