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常用药品经销实训 --感冒、流感单元设计 健康安全系医药营销专业 牟红安 教学目标 本次课程结束时，学员将能： 知识目标：感冒、流感的病因、症状和治疗。理解感冒的常用抗感冒药；代表药物的不良反应和注意事项 能力目标：能从10个方面区分感冒和流感。说出复方感冒药的组分，会正确介绍感冒药的注意事项及提出患者建议。能在众人面前表达自己的想法。 素质：培养耐心、细致、认真、严谨的工 作作风。培养团队合作精神。 能力训练任务及案例 1.通过患者和药学人员两种不同角色的演绎，鉴别诊断感冒、流感和上感，针对不同感冒，能具体使用解热镇痛药和其他非处方药。 2.提供一个复方感冒药，通过复方感冒药所含的不同成分，指明其相应功能主治。 第一步：知识介绍： 介绍今天上课的内容：感冒、流感 定义：感冒的症状、与流感的鉴别。 药物：解热镇痛药的药理作用与不良反应。 组分：掌握常用感冒药的组成成分 教学过程 第二步：引入任务： 分组：将班级学生分为小组，讨论，将答案写在纸上，派队员讲解 问题1：上感的具体表现都有哪些？上感与流感的区别？ 问题2：上感后你都服用过哪些药物：中、西药？ 问题3：你能说出常用的感冒药泰诺中的组分和药理作用？ 第三步：任务项目（45min） 任务一：角色演绎，探讨问题 1.甲方进行症状演示， 2.乙方相应给予诊断，并进行感冒的分型 3.乙方根据症状对症使用非处方药。 第三步：任务项目（45min） 任务二：引入一个复方抗感冒药，如泰诺，提出要求 1.说出复方抗感冒药的各大成分 2.说出复方抗感冒药的成分各属于哪一类 3.从属于的类别推出复方抗感冒药的功效 第三步：任务项目（45min） 任务三：不良反应及注意事项 1.说出感冒药的不良反应。 2.说出推荐药物时需要告知患者的注意事项 第五步：评估10min 小组在演练的时候，教师根据演练所花费的时间掌控进程并评点。 教师点评学生的演示，完善方案 第六步：总结10min 1.上感的症状？上感与流感的区别？症状分型（知识目标）学生回答 2.复方感冒药的成分？各成分的分类？各成分的疗效？（能力目标） 3.使用复方抗感冒药的药理作用？注意事项告知（素质目标） 第七步：课后作业 每个小组写出组员对话的过程，内容包括 1）感冒与流感的区别（电子版、照片） 2）店员与顾客的问讯过程（症状、疾病评估）（word版、照片） 3）感冒药的成分及功效介绍（药品包装上交、功效介绍照片） 4）感冒药的用药须知及注意事项。（word版、介绍照片） 谢 谢！ * *