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19 快乐王子 【教学目标】 知识与技能： 1.学会12个生字。 2.理解课文，复述课文。 3.揣摩文章的表达顺序和表达方法。 过程与方法： 整体感知入手，以读体会课文思想感情 情感态度与价值观： 　　感悟“快乐王子”和“小燕子”的善良之心，体会作者内心的赞美之情。 【教学重难点】 　揣摩文章的表达顺序和表达方法 【教学课时】1课时 一．谈话导入 1.同学们，你们喜欢读童话故事吗？都读过哪些？ 2.是啊，从小到大，我们都读过了不少的童话，从卖火柴的小女孩到长鼻子的匹诺曹，从善良的灰姑娘到美丽的白雪公主……童话里的世界似乎永远都是那么地美。今天我们一起来读一篇童话。板书《19 快乐王子》指