江苏省赣马高级中学高一数学-分段函数导学案-苏教版.docVIP

赣马高级中学2010级高一数学13分段函数导学案 【学习导航】 知识网络 分段函数 学习要求 1、了解分数函数的定义； 2、学会求分段函数定义域、值域； 3、学会运用函数图象来研究分段函数； 【新课导学】 1、分段函数的定义 在函数定义域内，对于自变量x的不同取值范围，有着不同的对应法则，这样的函数叫做分段函数； 2、分段函数定义域，值域； 分段函数定义域各段定义域的并集，其值域是各段值域的并集(填“并”或“交”) 3、分段函数图象 画分段函数的图象，应在各自定义域之下画出定义域所对应的解析式的图象； 【互动探究】 一、含有绝对值的解析式 例1、已知函数y=|x－1|+|x+2| (1)作出函数的图象。 (2)写出函数的定义域和值域。 二、生活中函数解析式问题 例2、某同学从甲地以每小时6千米的速度步行2小时到达乙地，在乙地耽搁1小时后，又以每小时4千米的速度步行返回甲地。写出该同学在上述过程中，离甲地的距离S(千米)和时间t(小时)的函数关系式，并作出函数图象。 三、二次函数在区间上的最值 例3、已知函数f(x)=2x2－2ax+3在区间[－1，1]上有最小值，记作g(a). (1)求g(a)的函数表达式 (2)求g(a)的最大值。 【迁移应用】 1、设函数f(x)=则f(－4)=___________,若f(x0)=8，则x0=________ 2、已知函数f(x)= 求f(1)，f[f(－3)]，f{f[f(－3)]}的值. 作出下列函数图象 y=┃x+2┃－┃x－5┃ 4、已知函数y=，则f(4)=_______. 5、已知函数f(x)= (1)求函数定义域； (2)化简解析式用分段函数表示； (3)作出函数图象 答案 1、分段函数的定义 在函数定义域内，对于自变量x的不同取值范围，有着不同的对应法则，这样的函数叫做分段函数； 2、分段函数定义域，值域； 分段函数定义域各段定义域的并集，其值域是各段值域的并集(填“并”或“交”) 3、分段函数图象 画分段函数的图象，应在各自定义域之下画出定义域所对应的解析式的图象； 例1、已知函数y=|x－1|+|x+2| (1)作出函数的图象。 (2)写出函数的定义域和值域。 【解】： (1)首先考虑去掉解析式中的绝对值符号，第一个绝对值的分段点x=1，第二个绝对值的分段点x=－2，这样数轴被分为三部分：(－∞，－2]，(－2,1]，(1，+∞) 所以已知函数可写为分段函数形式： y=|x－1|+|x+2|= 在相应的x取值范围内，分别作出相应函数的图象，即为所求函数的图象。（图象略） (2)根据函数的图象可知：函数的定义域为R，值域为[3，+∞） 例2、某同学从甲地以每小时6千米的速度步行2小时到达乙地，在乙地耽搁1小时后，又以每小时4千米的速度步行返回甲地。写出该同学在上述过程中，离甲地的距离S(千米)和时间t(小时)的函数关系式，并作出函数图象。 【解】： 先考虑由甲地到乙地的过程： 0≤t≤2时， y=6t 再考虑在乙地耽搁的情况： 2t≤3时， y=12 最后考虑由乙地返回甲地的过程： 3t≤6时， y=12－4(t－3) 所以S(t)= 函数图象（略） 点评：某些实际问题的函数解析式常用分段函数表示，须针对自变量的分段变化情况，列出各段不同的解析式，再依据自变量的不同取值范围，分段画出函数的图象. 例3、已知函数f(x)=2x2－2ax+3在区间[－1，1]上有最小值，记作g(a). (1)求g(a)的函数表达式 (2)求g(a)的最大值。 【解】： 对称轴x= 得g(a) 利用分段函数图象易得：g(a)max=3 点评：二次函数在闭区间上的最值问题往往结合图象讨论。 1、设函数f(x)=则f(－4)=___________,若f(x0)=8，则x0=________ 答案：18；或4。 2、已知函数f(x)= 求f(1)，f[f(－3)]，f{f[f(－3)]}的值. 答案：1；1；1。 出下列函数图象 y=┃x+2┃－┃x－5┃ 解：原函数变为 y= 下面根据分段函数来画出图象 图象（略）。 4、已知函数y=，则f(4)=_______. 答案：22。 5、已知函数f(x)= (1)求函数定义域； (2)化简解析式用分段函数表示； (3)作出函数图象 答案：（1）函数定义域为{x┃x} ( 2 ) f(x)=┃x-1┃+ = (3) 图象（略）。 - 7 - 用心 爱心 专心