浙江省温州是高中化学--会考复习研讨会专题复习学案之《物质的分离与提纯》.docVIP

“物质的分离与提纯”会考复习导学稿 一.定目标 1.会考标准：理解物质的分离与提纯(蒸馏、萃取、分液、过滤、结晶) 2.高考目标(省学科教学指导意见)：①基本要求：了解蒸馏、萃取、分液、过滤、结晶等实验方法 ②发展要求：物质的分离、提纯的一般原则 二.画结构 实例 分离提纯方法 原理 主要实验仪器 注意事项 除去氯化钠水溶液中的泥沙 用CCl4提取溴水中溴单质 分离醋酸（沸点118℃）与甲醇（沸点64.5℃ ） 从含有氯化钠的硝酸钾溶液中提取硝酸钾 汽油与水 三．引典型 1．（2010年会考第14题）下列分离或提纯物质所用的方法中，正确的是 （ ） （ ）2. 在过滤操作过程中，下列说法正确的是 （ ） A．漏斗中的溶液满过滤纸边缘 B．玻璃棒下端靠在一层滤纸处 C．漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 D．洗涤沉淀时，向漏斗中加适量水，搅拌并滤干 练习3. 在该方案的萃取和分液操作中，下列说法正确的是 （ ） A B．分液漏斗在装入液体前要检查是否漏水 C．分液时无需打开分液漏斗上口的活塞 D．分液时上层液体也从分液漏斗的下端管口流出 3．（2009年会考第11题）下列装置或操作正确的是 （ ） 4．(2008年会考第50题)下列各物质中的少量杂质，可用括号内的试剂和方法除去的是（ ） A．苯中溶有苯酚(浓溴水，过滤) B．甲烷中含有乙烯(溴水，洗气) C．溴苯中溶有溴(苯，分液) D．乙醇中含有水(金属钠，蒸馏) 四．点提示 分离提纯与提纯的一般原则： ①不增（不增加新杂质） ②不减（不减少被提纯物质） ③易分离（被提纯物质易与杂质分离） ④操作简单易行 五．作拓展 1．已知：乙酸的沸点是117.9℃，正丁醇的沸点是117.7 ℃，现有乙酸和正丁醇的混合物。请思考讨论： ①如何从混合物中提纯正丁醇？ ②如何分离乙酸和正丁醇？ 2． 回答下列问题： （2）请写出石灰乳加入到母液中得到Mg(OH)2的离子方程式_______________________. （3）通过操作a 得到的粗盐中还含有Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙等，请同学们设计粗盐提纯的实验方案。可供选择的试剂有①水②NaOH溶液③盐酸③Na2CO3溶液④BaCl2溶液等。 六．反馈练习 1．使用玻璃棒不能达到下列目的的是 （ ）A．引流 B．防止液体溅出 C．增加物质的溶解度 D．加快物质的溶解速度（ ） 3．下列实验可行的是 （ ）A．加入适量铜粉除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3杂质 B．除去苯中混有的少量苯酚：加入适量NaOH溶液，反应后C．D．除去NO2中的NO ：通入足量的O2．为提纯下列物质（括号内为少量杂质），所选用的除杂试剂与主要分离方法都正确的是（ ） 不纯物质 除杂试剂 分离方法 A 蛋白质溶液(NaCl) 蒸馏水 渗析 B NH4Cl溶液(AlCl3) NaOH溶液 过滤 C 乙酸乙酯(乙酸) KOH溶液，水 分液 D CO2( SO2) 饱和Na2CO3溶液 5．选择萃取剂将碘水中的碘萃取出来，这种萃取剂应具备的性质是 （ ） A．不溶于水，且必须是无色的 B．不溶于水，且比水更容易使碘溶解 C．不溶于水，且必须比水密度大 D．不溶于水，且必须比水密度小 ．现有以下三组混合物：①碘与NaCl固体；②石英和NHCl固体；③乙酸乙酯和醋酸钠溶液上述各组物质的分离方法依次是 （ ） A．加水溶解过滤、加热、分液 B．加热、加水溶解过滤、分液 C．分液、加热、加水溶解过滤 D．加热、分液、加水溶解过滤 ．KCl溶液中混有K2S和KI，为了将杂质除去并逐一分离，选取下列操作：①通入氯气；②加碘水；③用CCl4萃取；④过滤；⑤分液。加人试剂的正确操作顺序是 （ ）A．①②③④⑤ B．②④①③⑤ C．⑤②①④③ D．④⑤③②① ．下列每组各有三对物质，它们都能用分液漏斗分离的是 （ ） A．乙酸乙酯和水，酒精和水，苯和水 B．溴乙烷和水，溴苯和水，硝基苯和水 C．甘油和水，乙醇和水，乙酸和乙醇 D．酸和水，甲苯和水，乙醛和水08年会考第20题)下列物质的分离(或提纯)方法正确的是 （ ） A．除去氯化钠溶液中的泥沙——蒸馏 B．分离乙酸与乙酸乙酯——萃取 C．用四氯化碳