高中语文-3中国当代诗三首课后巩固-人教版第一册.doc

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高中语文-3中国当代诗三首课后巩固-人教版第一册

课后巩固梯级演练检查我的基础 1.下列加点字的读音全都相同的两组是(  ) A.跫音苍穹琼浆茕茕孑立 B.马蹄啼哭真谛缔造 C.抵触家畜罢黜相形见绌 D.慰藉狼藉籍贯学籍 解析:B项前两个都读“tí”,后两个都读“dì”;D项“慰藉”的“藉”通“借”,读“jiè”,其余均读“jí”。 答案:AC 2.下列各项中没有错别字的一项是(  ) A.凌宵 窗扉 威仪 雾霭 B.绿阴 春帷 春闱 帏幕 C.甚至 致意 致于 炫耀 D.霹雳 劈柴 辟邪 辟开 解析:A项“凌霄”意为高空,“霄”是雨字头,不是“通宵”的“宵”;C项“致于”应为“至于”;D项“辟邪”的“辟”通“避”,而“劈开”的“劈”不通“辟”。 答案:B 3.下列各句标点符号使用恰当的一项是(  ) A.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着远远的高山。 B.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。 C.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。 D.“唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?” 解析:A项“三四”是约数,中间不能用顿号;B项的分号应该用冒号,因为后一句是对上述几个小句子意思的总结;C项中“中国文化与世界文化暑期讲习班”,不是书名、篇名、报刊名,而是一个专名,应用引号。 答案:D 4.(2006苏、锡、常、镇四市模拟,3)下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(  ) A.初学写作的人往往闭目一想觉得头头是道,拿起笔来,却又阻滞枯涩,心里有东西写不出来,这大半是由于“词汇”不够。 B.地质勘探队员的生活条件十分艰苦,但他们对此不以为然,而是一心扑在工作上,为国家寻找丰富的矿藏。 C.北京的寒冬,似乎都是突然降临,刚刚还风和日暖,刹那间寒风狼奔豕突而来,如果再伴随雨雪,气温一下子会下降十几度。 D.央视索福瑞公司提供的数据足以反映出韩剧的气势汹汹:央视八套有57%的引进剧来自韩国;收视率排名前10位的引进剧中,韩剧占了7部。 解析:A项,“头头是道”,形容说话或做事很有条理。符合语境。B项,“不以为然”,不认为是对的,表示不同意。根据语境,这里应该用“不以为意”。C项,“狼奔豕突”,比喻成群的坏人到处乱撞。修饰不当。D项,“气势汹汹”,形容态度、声势凶猛而嚣张,含贬义。用在此句中,感情色彩和程度都不恰当。 答案:A 5.下列各句中没有语病的一项是(  ) A.既然中国文学的创作注重表现意境,文学的鉴赏当然也应该力求感受和进入意境。 B.绿化造林有利于保护和改善生活环境,有利于解决控制水土流失、自然灾害频繁、水资源短缺的问题。 C.最近一段时间,各种传媒、报纸、电视、广播、互联网大量地报道了朝核六方会谈的消息。 D.人们对于一些影视明星索要高额出场费和借故摆谱,或者找茬以“罢演”“拒绝出场”要挟相关单位的做法颇有微词和非议。 解析:B项“解决控制”,词语赘余,使得表意相反,应删去“控制”;C项分类不当,传媒包括报纸、电视、广播、互联网;D项“或者”应改为“甚至”,因为第二分句的情况更为严重,应用表示递进关系的连词。 答案:A 6.下面是一首对仗工整的古代诗歌,它写的是闲适恬静、清幽自然的夏夜情景。分别选出最能表现该诗意境的词。 溪涨清风①面, 月②繁星满天。 数只船③浦口, ④声笛起山前。 (1)……………………………………………………………………(  ) A.吹  B.掠  C.袭  D.拂 (2)……………………………………………………………………(  ) A.落B.圆C.明D.上 (3)……………………………………………………………………(  ) A.傍B.依C.横D.到 (4)……………………………………………………………………(  ) A.声 B.有 C.几 D.一 解析:(1)只有“拂”字能体现出夏夜闲适恬静、清幽自然的意境,其余的字都显得力量大了一点,与要求的意境不符合。(2)只有“月落”才能“繁星满天”,与自然景观相合的只有一“落”字,又能与“溪涨”对仗,也表现了夏夜的幽静。(3)从对仗的角度看四项都合要求,但“船傍”隐含着一个动作过程,不静。“船傍”“船依”都是人有意使然,只有“船横”不俗,且表现出闲适的意境美。(4)“有声”不与上句“数只”对偶。“声声”“几声”能与“数只”对偶,但声音多,破坏了清幽自然的意境。只有“一声”才显得闲适清幽。 答案:(1)D (2)A (3)C (4)D 剖析精彩文段 阅读下面这首诗,完成第7题。

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