教师是人类灵魂的工程师,这是人类社会给予全体教师.docVIP

苏联教育家加里宁说过：“教师是人类灵魂的工程师”，这是人类社会给予全体教师的崇高赞誉和褒奖。英国哲学家弗兰西斯·培根也曾说过:“教师是知识种子的传播者,文明之树的培育者,人类灵魂的设计者。我们有幸从事者这一光辉的职业，应当不辱使命，竭尽全力，用我们所学提升学生的思想与智慧，用我们的情感浸润学生的心灵与人性，用我们的爱丰富他们的生命与梦想。让我们大家都行动起来吧，只为了一份属于自己责任、一份关乎民族的希望。 亲爱的各位学员，大家辛苦了。我们第一阶段的学习已经进行了一大半，多数老师都能够积极踊跃参加培训，认真研讨，其学习态度值得肯定，望各位老师再接再厉。关于第一次作业（11月5日）已经发出通知，提交截止日期是（11月20日），还没有完成的老师请抓紧时间，一旦错过我们就爱莫能助了！也请各位学员相互转告一下，谢谢啦！ 以下是这段时间前几名学员学习情况的相关数据 姓名 学习日志/评论/被评/推荐 我的教学故事/评论/被评/推荐 名家博文/评论/被评/推荐 作业/评论/被评/推荐 发帖/回帖/被回帖/推荐 总学习时间 成绩 梁小贝 15 /0 /0 /1 1 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 3 /21 /9 /0 51小时41分 83.00 黄庆云 10 /0 /0 /0 1 /0 /0 /1 0 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 10 /10 /20 /0 39小时29分 83.00 魏向东 10 /0 /0 /2 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 6 /14 /24 /0 55小时3分 83.00 王春玉 10 /0 /0 /4 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 1 /0 /0 /1 3 /14 /5 /0 42小时10分 82.00 郑丽芳 10 /0 /1 /0 1 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 10 /10 /14 /0 38小时38分 82.00 袁贵仁:坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路 教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，承载着中华民族伟大复兴的希望。 一、中国特色社会主义教育发展道路是教育优先发展之路　 二、中国特色社会主义教育发展道路是育人为本之路　 ?三、中国特色社会主义教育发展道路是改革创新之路　 ?四、中国特色社会主义教育发展道路是促进教育公平之路　? 五、中国特色社会主义教育发展道路是提高教育质量之路　? 教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。大力发展教育事业，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。站在历史发展的新起点上，面对前所未有的机遇和挑战，我们要坚定不移地走中国特色社会主义教育发展道路，全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，不断推进教育事业科学发展。 以下是部分学员作业的精彩片段，仅供参考 方强 仁絤中学 一、爱的回忆（板书） 活动内容：先让学生回忆小时候受父母呵护的甜蜜时光，并把自己的童趣讲给同学听。再设问：在你的家庭中，有没有发生过令你感动的事？ 设计意图：这一活动的目的在于让学生通过回忆，感受家庭的温馨，感受父母对自己的呵护。 二、无悔的爱（板书） 活动内容：让学生填写表格，即“在你家，下列事情通常由谁来做？”另外，讨论两个问题：“说说自己家中贡献最大的人是谁，要说出具体理由”和“夸夸自己的父母，并讲给同学听”。 教师活动：指导学生开展这一活动，一要让学生根据家庭情况如实填写，通过填写体会父母的贡献；二要引导学生在家做力所能及的事，渗透在家尽责的教育；三是说说家人的贡献，包括物质方面的，也包括良好道德、优秀思想方面的精神贡献；四是找父母的优点，夸夸自己的父母。 傅阳霞 ?宝莲中学 第三站：特殊之旅 在特殊之旅中，老师将带领大家共同体验不同文化的奥妙。首先，请大家翻译一个句子。 There is smoke(烟),there is fire(火).（无风不起浪） 引导学生思考： 1．翻译上的困难说明了什么? 2．世界各国的语言有没有优劣之分？ 3．如果这些差异不复存在，将会出现什么结果？ 小结：语言是一种文化。语言存在差异，不分优劣。文化存在差异，各有千秋。每一种民族文化都有其自由生存和发展的权利，不同民族的优秀文化成果都蕴涵着人类文明的成果。如果这些文化上的差异不复存在，世界将变得单调而毫无生气。 [探究活动] （1）我们能让文化上的差异不复存在吗？ （2）我们能把千差万别的文化都统一起来，推行一种文