生物群落+无机环境生态系统的组成成分生产者.ppt

非生物物质和能量 生产者 消费者 分解者 生态系统 的成分 营养结构 （食物链、食物网 ） 生态系统的结构 （食物关系） 1.每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。 2.生产者总是为第一营养级。分解者不参与食物链的构成 3.各种生物所处的营养级并不是一成不变的。 4.同种生物所处消费者级别和营养级级别一定是不同的，总是差一级。　　　　　　　　　 5、食物链中箭头的含义：箭头方向代表能量流动的方向，同时也体现捕食与被捕食的关系。 注意 课堂反馈：P71例4；课内巩固3、4、5、6、7；P72课后提高5、6、7、8、9、10、11、12 5.1 生态系统的结构 森林生态系统 草原生态系统 农田生态系统 湖泊生态系统 海洋生态系统 城市生态系统 一片森林、一块草地、一个池塘、一块农田、一条河流、一根朽木、一块培养基等都可看做一个生态系统。 生态系统概念：P书88 生态系统的范围有大有小 我们的教室是不是一个生态系统？ 菜市场能不能算一个生态系统？ 课堂反馈：P69例1 ①生态瓶内有哪些成分？ ②生态瓶内各成分的关系怎样？ 问题：池塘生态系统中植物、动物、微生物和无机环境分别指什么？ 生物群落 + 无机环境 生态系统的组成成分 生产者—— 生 产 者 主要指： 特例： 同化类型： 把无机物制造成有机物并储存能量的生物。 绿色植物（光合作用） 硝化细菌（化能合成作用） 光合细菌 自养型 生物群落：生产者、消费者、分解者 思考: 猪笼草捕虫时是生态系统的哪种成分? 猪笼草捕虫器 菟丝子 所有的植物都是生产者吗？ 生产者都是植物吗？ 消费者 同化类型： 主要是捕食动物 寄生植物：寄生菟丝子 寄生细菌:大肠杆菌、肺炎双球菌等 病毒：噬菌体、烟草花叶病毒等 作用： 加快生态系统物质循环 利于植物的传粉和种子的传播 组成成分： 异养型 以活体生物的现成有机物为食物获取能量的生物。 分 解 者 分解者： 同化类型： 主要指： 分解动植物遗体中有机物获取能量的生物。 异养型 营腐生生活的细菌、真菌和腐生动物。 蜣螂 蚯蚓 腐生性动物如蚯蚓、蜣螂等属于分解者。 【判断】下列说法是否正确，并举例说明。 4、细菌就是分解者（ ） 1、动物都是消费者（ ） 腐生性动物如蚯蚓、蜣螂、秃鹫等属于分解者。 3、生产者都是植物（ ） 硝化细菌、光合细菌属于生产者。 2、植物都是生产者（ ） 寄生植物菟丝子属于消费者。 硝化细菌、光合细菌属于生产者。 看谁最快 非生物的物质和能量 非生物的物质—— 非生物的能量—— 水 空气 无机盐 阳光 热能 无机环境 生态系统的组成成分 1、图中除了生物之外还有哪些成分？ 2、作为自养型的生物有哪些？ 3、作为异养型的动物有哪些？ 4、动植物的尸体、粪便、残枝败叶到哪了？ 生态系统各成分间的关系： 1、生产者是生态系统的基石，是生态系统中不可缺少的主要成分。 2、消费者加快了生态系统的物质循环，还对植物的传粉受精和种子传播具有重要作用。 3、分解者是物质循环的关键成分。 联系群落和无机环境的两大“桥梁”是 和 。 生产者 分解者 生产者 （自养型） 消费者 （异养型） 分解者 （异养型） 生态系统的四种成分 非生物的物质和能量 生态系统组成成分之间的关系 生产者 非生物成分 呼吸作用 光合作用等 消费者 捕食 分解者 分解作用 分解作用 呼吸作用 呼吸作用 课堂反馈：P70，例2、3；P71课内巩固1、2；P80.8；课后提高1、2、3、4 食物链： 在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。 二、营养结构 1、图中有几条食物链？ 2、每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。 3、食物链中箭头的含义： 箭头方向代表能量流动的方向，同时也体现捕食与被捕食的关系。 捕食关系 这两句谚语是否构成食物链？请说明理由！ 1、“螳螂捕蝉，黄雀在后” 2、“大鱼吃小鱼，小鱼吃青虾，青虾吃泥巴（主要指浮游植物）” 否 是 食物链 生产者 初级消费者 次级消费者 第一营养级 第二营养级 第三营养级 食物链中的一个个环节。 它是指处于食物链同一环节上的所有生物的总和。 营养级 草 羚羊 狮子 营养级 2. 生态系统中一般不超过 营养级 1.同种动物,所属消费者级别和营养级级别一定________ 不同的 4—5个 消费级 判断正误并说明理由： 1 无论在什么生态系统中，自养生物都是生产者，异养生物都是消费者。 （ ） 2、 食物链总是生产者为第一营养级，无生产者是不