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1、 五年一贯制人才培养方案 - 苏州建设交通高等职业技术学校.doc

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1、 五年一贯制人才培养方案 - 苏州建设交通高等职业技术学校

目录 一、 五年一贯制人才培养方案 1 1. 《建筑工程技术》专业人才培养方案 1 2. 《市政工程技术》专业人才培养方案 22 3. 《工程造价》专业人才培养方案 31 4. 《室内设计技术》专业人才培养方案 41 5. 《楼宇智能化工程技术》专业人才培养方案 54 6. 《汽车检测与维修技术》专业人才培养方案 64 7. 《汽车运用技术》专业人才培养方案 77 8. 《汽车技术服务与营销》专业人才培养方案 92 9. 《城市轨道交通运营管理》专业人才培养方案 104 10. 《报关与国际货运》专业人才培养方案 108 11. 《物流管理》专业人才培养方案 117 12. 《电子信息工程技术》专业人才培养方案 133 二、 三年制人才培养方案 146 1. 《建筑工程施工》专业人才培养方案 146 2. 《汽车运用与维修》专业人才培养方案 158 《汽车运用与维修》方向 158 《汽车驾驶与维修》方向 164 3. 《物流服务与管理》专业人才培养方案 171 三、 实施性教学计划表 180 1. 交通工程系人才培养方案实施及调整说明 180 2. 2011级实施性教学计划表 182 1) 《建筑工程技术》专业(5年制) 182 2) 《市政工程技术》专业(5年制) 183 3) 《工程造价》专业(5年制) 185 4) 《室内设计技术》专业(5年制) 187 5) 《楼宇智能化工程技术》专业(5年制) 188 6) 《汽车检测与维修技术》专业(5年制) 189 7) 《汽车运用技术》专业(5年制) 191 8) 《汽车技术服务与营销》专业(5年制) 192 9) 《城市轨道交通运营管理》专业(5年制) 193 10) 《报关与国际货运》专业(5年制) 194 11) 《物流管理》专业(5年制) 196 12) 《工业与民用建筑》专业(3年制) 197 13) 《汽车运用与维修》专业(3年制) 198 14) 《现代物流》专业(3年制) 200 3. 2010级实施性教学计划表 201 1. 《建筑工程技术》专业(5年制) 201 2. 《市政工程技术》专业(5年制) 201 3. 《工程造价》专业(5年制) 201 4. 《室内设计技术》专业(5年制) 201 5. 《楼宇智能化工程技术》专业(5年制) 201 6. 《汽车检测与维修技术》专业(5年制) 201 7. 《汽车运用技术》专业(5年制) 201 8. 《汽车技术服务与营销》专业(5年制) 201 9. 《城市轨道交通运营管理》专业(5年制) 201 10. 《报关与国际货运》专业(5年制) 201 11. 《物流管理》专业(5年制) 201 12. 《电子信息工程技术》专业(5年制) 201 13. 《工业与民用建筑》专业(3年制) 201 14. 《汽车运用与维修》专业(3年制) 201 15. 《现代物流》专业(3年制) 201 4. 2009级实施性教学计划表 202 1. 《建筑工程技术》专业(5年制) 202 2. 《市政工程技术》专业(5年制) 202 3. 《工程造价》专业(5年制) 202 4. 《室内设计技术》专业(5年制) 202 5. 《楼宇智能化工程技术》专业(5年制) 202 6. 《汽车检测与维修技术》专业(5年制) 202 7. 《汽车运用技术》专业(5年制) 202 8. 《汽车技术服务与营销》专业(5年制) 202 9. 《城市轨道交通运营管理》专业(5年制) 202 10. 《报关与国际货运》专业(5年制) 202 11. 《物流管理》专业(5年制) 202 12. 《电子信息工程技术》专业(5年制) 202 13. 《工业与民用建筑》专业(3年制) 202 14. 《汽车运用与维修》专业(3年制) 202 15. 《现代物流》专业(3年制) 202 5. 2008级实施性教学计划表 203 6. 2007级实施性教学计划表 204 五年一贯制人才培养方案 《建筑工程技术》专业人才培养方案 招生对象、学制与办学层次 (一)招生对象: 初中毕业生 (二)学制: 5年 (三)办学层次:专科 培养目标 本专业培养能够适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、能全面发展的、从事建筑施工管理(如施工员、质检员、预算员、资料员、测量工、钢筋工等)、工程造价管理、简单房屋设计等工作的高素质技能型专门人才。 本专业所培养的学生应具备以下素质、知识、能力: 素质 (1)具备良好的政治思想素质、职业道德和法律意识; (2)具有健康的心理和乐观的人生态度; (3)具备人文和科学素养,形成稳固的专业思想和良好的生活态度; (4)具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户服务意识; (5)具有正确的就业观和一定的创业意识; (6)拥有健康的体魄,能适

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