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    个体化社会与承认的教育章乐摘要个体化社会已经来临其表现为人们从传统社会形式与义务中解放出来不得不独自承担自我发展的责任并以从众的无意识方式导致了人与人之间强制的个性趋同承认有三种形式情感关怀法律承认和社会尊重生活在个体化社会中的个体需要人与人之间的相互承认因为重建社会关系摆脱身份焦虑寻求自我认同都离不开他人的承认个体化社会的教育更需要给予儿童以承认这是由儿童情感发展的特殊性和个体化社会的教育中充斥着大量的蔑视所决定的建构承认的教育需要把教育的终极目的定位于学生的全面发展与学校共同体的建构之上并以

      个体化社会与承认的教育 * 章 乐 摘 要：个体化社会已经来临，其表现为人们从传统社会形式与义务中解放出来，不得 不独自承担自我发展的责任，并以从众的无意识方式导致了人与人之间强制的个性趋同。承 认有三种形式：情感关怀、法律承认和社会尊重。生活在个体化社会中的个体

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