方清华1《我们的民族小学》.ppt

1. 我 们 的 民 族 小 学 主要居住在云南省德宏傣族景颇族自治州境内，目瑙节是景颇族最隆重的传统节日，日期在正月十五日至十八日，共过4天。每逢节日，景颇族的男女老少便穿着盛装，聚集“目瑙”舞场。在领舞“瑙双”的率领下，来自各地的景颇族同胞，赠物敬酒，翩翩起舞。仪式一经揭开，要跳数天数夜，从早到晚，从晚到晨。 主要分布在云南陇川、梁河等县。语言属汉藏语系藏缅语族。多信小乘佛教。解放前已进入封建社会。 　 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 白族的传统节日很多，已有上千年历史的“三月街”是白族一年一度最盛大的节日，现被定名为“三月街民族节”。另外还有“火把节”（又称星回节）等民族节日。 纳西族热情好客，每当猎获归来，凡路遇的行人都可分得一份猎物。贵客临门，主人要做六样或八样菜进行款待。纳西族主要聚居于云南省丽江市古城区、玉龙纳西族自治县。 哈尼族是云南独有的少数民族之一，是典型的梯田民族。大多居住在海拔800米—2500米的山区。 课外延伸： 通过查阅资料收集更多关于我国少数民族的图片和文字资料，利用课间活动的时间和同学进行交流。 3.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃…… 你从这句话读懂了什么呢？ 读了这句话，我知道铜钟、凤尾竹是具有乡土气息和民族特色的。 1.课文写得很美,我要好好读一读,再把喜欢的部分背下来。 2.我很喜欢这所民族小学,让我们交流一下读后的感受。 3.我把描写窗外安静的句子抄下来了,你抄了哪些? 课文余音： 介绍少数民族服饰特征、生活习俗等。 课外拓展 白　族 资料袋 纳(na) 西族 \ 景颇族人民风纯朴、直爽，是一个晓勇的民族，他们从小就和大人一起上山打猎，肩背挎包、腰挂长刀、肩扛铜枪炮，十分威武。景颇族妇女善编织，能够织出数百种彩色图案花纹，其中大多数是动植物的图形，精美艳丽。在改革开放的今天，贫穷落后的景颇山已经出现了繁荣兴旺的景象。 傈僳族主要聚居在云南省,四川省有少量分布。云南省傈僳族人口57.8万余人,大都居住在金沙江、澜沧江和怒江流域海拔1500一3000米的河谷山坡台地上,多数以家族氏族为单位居住,结成10-50余户的小村落。 * * 共享教师 方清华 傣（dǎi）族 傣族具有悠久的历史和灿烂的文化。 主要分布在云南德宏、西双版纳、耿马、孟连及新平、元江、金平等3O余个州、市、县。 有优美的孔雀舞,动听的象脚鼓和铭锣,欢乐的泼水节等。主要传统民族节日有开门节、关门节、泼水节等。“普洱茶”中外驰名。 景颇（po）族 ˉ 阿昌（chānɡ）族 德昂（anɡ）族 / 为云南独有民族，主要居住在云南省潞西县与镇康县，少数散居于盈江、瑞丽、陇川、保山、梁河、耿马等地，与傣族、景颇族、佤族等民族杂居在一起。 学习目标： 1.会读“坝、傣”等5个生字，会写“坪、坝”等 12个字.能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语. 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜爱之情. 我会认 坝 傣 昌 昂 跤 bà dǎi chāng áng jiāo 我会读 坪坝（píng bà） 穿戴(dài ) 招(zhāo)呼　 　 蝴蝶(hú dié) 孔雀舞(kǒng què wǔ) 铜(tóng)钟 粗(cū)壮 凤尾(wěi)竹 坪 我会写 坝 戴 招 蝴 蝶 孔 雀 舞 铜 粗 尾 整体感知： 课文主要写了哪几个方面？ 先写上学路上和来到学校；再写上课和下课的情景；最后以自豪赞美的感情点题。 读第一段，想一想： 1.在上学路上作者看到了民族小学怎样的情景？ 2.你从哪些句子读懂了这所民族小学很团结，很美丽？ 出 示 指 南 合 作 探 究 汇报展示 共同学习 用自豪赞美的语气读一读第一段： 1.大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。 你从这句话读懂了什么？ 品一品： 我从这句话读懂了他们很团结。 2.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。 从这个句子你又感受到了什么？ 这个句子写出了学校的美丽，从“鲜艳、绚丽”两个词语可以看出来