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直角三角形与勾股定理练习题
直角三角形与勾股定理
一、选择题
1.(2010广东湛江)下列四组线段中,可以构成直角三角形的是( )
A.1,2,3 B.2,3,4 C.3,4,5 D.4,5,6(2010 泸州)在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,则该三角形为( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C. 钝角三角形 D.等腰直角三角形,△ABC中,∠C=90°,A=3,则AP长不可能是(▲)
A.2.5 B.3 C.4 D.5
4.(2010山东临沂)如图,和都是边长为4的等边三角形,点、、在同一条直线上,连接,则的长为
(A)(B)(C)(D)
5.(2010 广西钦州市)如图是一张直角三角形的纸片,两直角边AC=6 cm、BC=8 cm,
现将△ABC折叠,使点B与点A重合,折痕为DE,则BE的长为
(A(B)(C)(D)
6.(2010广西南宁)图1中,每个小正方形的边长为1,的三边的大小关系式:(A) (B) (C)(D)
7. (2011山东烟台,7,4分)如图是油路管道的一部分,延伸外围的支路恰好构成一个直角三角形,两直角边分别为6m和8m.按照输油中心O到三条支路的距离相等来连接管道,则O到三条支路的管道总长(计算时视管道为线,中心O为点)是
A2m B.3m C.6m D.9m
8. (2011湖北黄石,)将一个有45度角的三角板的直角顶点放在一张宽为3cm的纸带边沿上,另一个顶点在纸带的另一边沿上,测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成30度角,如图(3),则三角板的最大边的长为A. 3cm B. 6cm C. 3cm D. 6cm
9.直角三角形两条直角边长为3cm和4cm,斜边上的高为( )
(A)3cm (B)2cm (C)2.4cm (D)3.6cm
10. 在直线l上依次摆放着七个正方形(如图所示)。已知斜放置的三个正方形的面积分别是
1、2、3,正放置的四个正方形的面积依次是S1、S2、S3、S4,则S1+S2+S3+S4等于( ).
(A)2 (B) 3 (C) 4 (D) 6
二、填空题
1.(10湖南益阳)如图4,在△ABC中,AB=AC=8,AD是底边上的高,E为AC中点,则DE= .
2.(2010 福建泉州南安)将一副三角板摆放成如图所示,图中 度.. (2011山东枣庄,15,4分)将一副三角尺如图所示叠放在一起,若=14cm,则阴影部分的面积是________cm2.
4.(2010辽宁市已知ABC是边长为1的等腰直角三角形,以RtABC的斜边AC为直角边,画第二个等腰RtACD,再以RtACD的斜边AD为直角边,画第三个等腰RtADE,,依此类推,第n个等腰直角三角形的斜边长是 .勾股定理有着悠久的历史,它曾引起很多人的兴趣.l955年希腊发行了二ACB=90°,BAC=30°,AB4.作PQR使得R=90°,点H在边QR上,点D,E在边PRG,F在边_PQ上,那么PQR的周长等于.已知,在ABC中°,AC= ,AB= +1,则边BC的长为.
7.(2010河南)如图,Rt△ABC中,∠C=, ∠ABC=,AB=6.点D在AB边上,点E是BC边上一点(不与点B、C重合),且DA=DE,则AD的取值范围是 .
8.(2010 广西玉林、防城港)两块完全一样的含30角的三角板重叠在一起,若绕长直角边中点M转动,使上面一块的斜边刚好过下面一块的直角顶点,如图6,∠A=,AC=10,则此时两直角顶点C、
9.(2010四川乐山)勾股定理揭示了直角三角形三边之间的关系,其中蕴含着丰富的科学知识和人文价值.图(6)是一棵由正方形和含30°角的直角三角形按一定规律长成的勾股树,树主干自下而上第一个正方形和第一个直角三角形的面积之和为S1,第二个正方形和第二个直角三角形的面积之和为S2,…,第n个正方形和第n个直角三角形的面积之和为Sn.设第一个正方形的边长为1.图(6)
请解答下列问题:(1)S1=_
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