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6.2物质的分离、提纯和检验练习（有解析）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（题型注释）1．下列各组仪器： ①漏斗 ②容量瓶 ③滴定管 ④分液漏斗 ⑤天平 ⑥量筒 ⑦胶头滴管 ⑧蒸馏烧瓶。常用于物质分离的是A. ①③⑦ B.②⑥⑦ C.①④⑧ D.④⑥⑧2．2013年6月20日，中国首次太空授课活动成功举行，神舟十号航天员王亚平在天宫一号展示了失重环境下的物理现象。若在天宫一号中进行以下实验，其中最难完成的是（ ）A．将金粉和铜粉混合 B．将牛奶加入水中混合C．蒸发食盐水制取食盐晶体 D．用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙3．下列实验操作正确的是A．点燃酒精灯 B．沉淀的过滤 C．石油的分馏 D．NaCl固体的称量 4．从海带中提取碘的实验过程中，涉及到下列操作，其中正确的是（考察每一个操作时，假设其它操作均正确）A．海带灼烧成灰 B．过滤得含I－溶液 C．放出碘的苯溶液 D．分离碘并回收苯二、填空题（题型注释）5．大理石中含有的主要杂质是氧化铁，以下是某化学兴趣小组用大理石为原料制取安全无毒杀菌剂过氧化钙的主要流程：请回答下列问题：（1）试剂A的名称是；（2）操作I的目的是；（3）本实验需要多次使用过滤，过滤中“一贴”“二低”“三靠”，其中“二低”指；（4）写出反应②中生成CaO2·8H2O的化学方程式：；7．（1）粗盐中常含有泥沙和Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋、SO2－4等杂质，必须精制后才能供电解使用。精制时，粗盐溶于水过滤后，还要加入的试剂分别为①Na2CO3、②HCl（盐酸）③BaCl2，这3种试剂添加的合理顺序是______________（填序号（2）工业生产硫酸时，利用催化氧化反应将SO2转化为SO3是一个关键步骤。选择适宜的催化剂，是否可以提高SO2的转化率？（填“是”或“否”），是否可以增大该反应所放出的热量？（填“是”或“否”）；（3）氮化硅（Si3N4）是一种新型陶瓷材料，它可由石英与焦碳在高温的氮气流中，通过以下反应制得：SiO2 + C + N2 = Si3N4 + CO）①配平上述反应的化学方程式②该反应的平衡常数表达式为K=（4）水是一种重要的自然资源,天然水在净化处理过程中加入的混凝剂可以是 __ （填两种物质名称），其净水作用的原理是三、实验题（题型注释）8．（1）（4分）下列有关实验操作或结果的说法中正确的是A．将pH试纸用蒸馏水湿润后，测量某溶液的pH B．把铜片和铁片紧靠在一起浸入稀硫酸中，铜片表面出现气泡C．滴定管洗净后经蒸馏水润洗后，即可注入标准液进行中和滴定实验D．电解盐酸溶液后（盐酸过量），再通入一定量HCl气体时，电解质溶液可恢复到和原来一样E．用广泛pH试纸测量Na2S溶液的pH时，得pH=10.5F．实验室在配制FeCl3溶液时，先将FeCl3溶于一定量的浓盐酸中，再加蒸馏水稀释至所需浓度（2）（6分）某同学在帮助老师整理实验室的化学试剂时，发现一盛有无色溶液的试剂瓶，标签破损(如右图)，请你根据已掌握的知识，对该试剂可能是什么物质的溶液作出猜想，并设计实验加以验证。①猜想：这种试剂可能是_____________________；②简述验证的实验方案：。9． (17分)实验室中有三瓶失去标签的酸，分别是浓硫酸、浓盐酸和浓硝酸。（1）有同学认为，用金属铜做试剂可鉴别上述三种酸，请用化学方程式和必要的文字加以说明。____________________________________________________________________。（2）请设计一个实验装置，使铜与稀硫酸反应生成硫酸铜与氢气。在下面的方框内画出装置图，并标明电极材料名称和电解质溶液名称。（3） 实验室中欲用浓硫酸配制2.0mol·L-1的稀硫酸500mL。①实验过程中所需仪器除了量筒、烧杯、玻璃棒外，还需要的仪器有____________________；②下列操作中造成所配溶液浓度偏低的是_____________。a．用量筒量取浓硫酸时仰视刻度线b．定容时俯视刻度线c．转移溶液后未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容d．定容后摇匀，发现液面低于刻度，未补加蒸馏水至刻度（4）下图所示为实验室模拟工业上利用氨催化氧化法制备硝酸的实验用装置A制备干燥氨气，装置B制备干燥氧气。①装置A的试管中发生反应的化学方程式为________________________