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阿福的新衣-厘米的认识第2个
聪明小判官 √ 谁是冠军 估测 实践活动 作业 实践操作 2、我来当裁判 你同意我的说法吗?(同意的画√,不同意的画×) 1、筷子长约2厘米( ) 2、手指大约长20厘米( ) 3、门高约有15厘米( ) 4、钢笔长约13厘米( ) 5、小朋友身高12厘米( ) × × × √ × 作业 实践活动 谁是冠军 实践操作 作业 实践活动 谁是冠军 实践操作 回家后,试着以厘米(cm)为单位,量一量你喜欢的物体的长度。 这节课你学的开心、快乐吗?把你的收获和感受和大家交流一下吧! 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * * * 青岛版一年级下册第八单元 告诉你身长3拃,怎么做成了2拃? 怎么回事? 有什么办法可以解决这个问题吗? 古代的人们也发现了用不同的标准去测量同一个物体,量出的结果是不一样的。我国到了战国时候,秦始皇统一中国以后,为了交流的方便,便统一了当时不同诸侯国的长度单位,规定使用统一刻度的尺子。现在,我们使用的是全世界统一的长度单位。 认识直尺 观察直尺,你发现了什么? cm cm 测量物体的长度通常用尺子。 测量较短物体的长度一般用厘米作单位。 厘米可以用字母cm表示。 cm 1厘米 cm 1厘米 cm 1厘米 cm 1厘米 cm 1厘米 cm 1厘米 cm 1厘米 cm 1厘米 cm 1厘米 cm 1厘米 cm 1厘米 cm 1厘米 生活中的1厘米 图钉的长度是1厘米 手指的宽大约是1厘米 测量物体长度时,先把 物体放平,一般将物体的左 边和 “0” 刻度线对齐,物体 的右边对准几厘米,就读出 几厘米。 徒弟的 一拃有多长? 17厘米 13厘米 友情提示: 1.拇指和中指张开时的最大长度 是一拃。 2.注意量一拃的长度时的方法。 实践活动 怎样测量? * *
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