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皇甫遇, 常山真定人。为人有勇力,浓须, 善射。年少时跟随唐明宗征伐, 在唐当武胜军节度使, 所到之处对民苛暴,以诛敛为能事, 宾客助手都弃官逃走, 以避祸。晋高祖时, 历任义武、昭义、建雄、潭阳四镇节度使, 后转为神武统军。契丹入侵, 攻陷贝州, 出帝用高行周为北面行营都部署, 遇为马军右厢排阵使。那时,青州杨光远据城造反, 出帝派遣李守贞及遇分兵守郓州。遇等到达马家渡, 契丹军正准备渡河援助光远, 遇等击败契丹。因功升义成军节度使、马军都指挥使。 开运二年( 945 ) , 契丹进攻西山, 派先锋赵延寿包围镇州, 杜重威不敢出战。延寿分兵大肆抢掠, 攻破栾城、柏乡等九县, 南至邢州。当时是除夕, 出帝与近臣饮酒过量, 得病, 不能出征, 便派北面行营都监张从恩会合马全节、安审琦及遇等防御。从恩等军到达相州, 设阵安阳河南面, 派遇与慕容彦超率数千骑去看敌阵。遇渡过漳河, 遇敌, 与数万敌军转战十余里, 到榆林被契丹军围困, 遇马中箭跌倒, 得他的仆人杜知敏的马继续作战。知敏被契丹所擒, 遇对彦超说:“ 知敏是义士, 怎能失掉他!”立即和彦超跃马入敌群, 取知敏回来。契丹兵与遇大战自午时到未时, 解围又复合围, 更出生力军, 其势非常强盛。遇提醒彦超说:“今天的形势是战还是走呢? 战或许能生存, 走就会死。死战, 还能够报国。”张从恩和诸将奇怪遇为什么去侦察敌情不回来报告, 都说遇已经陷于敌人包围之中了。 不久有快马报告遇等被围, 安审琦率兵准备去救, 从恩怀疑报告的人有诈, 不想去, 审琦说:“ 成败在天, 我应当与你同患难, 就是契丹不南来, 我们失了皇甫遇, 有啥面目见天子!”立即引骑兵渡河, 诸军都相继北进, 离契丹军十几里, 契丹军看见救兵到了, 立即解围而去。遇和审琦等收军而回, 契丹军也北去。那时契丹军已经深入内地, 人马都困乏, 退兵时, 诸将都没能追赶, 从恩率遇等退守黎阳, 契丹因此安然退去。 开运三年(946) 冬, 以杜重威为都招讨使, 遇为马军右厢都指挥使, 屯兵中渡。重威已经秘密投降契丹, 伏兵幕中,召所有将领列坐, 告诉众将他已经投降契丹了, 遇和众将都吃惊得说不出话。重威拿出降表, 遇和众将低着头, 依次自写姓名, 立即率兵解甲出去投降。契丹派遇与张彦泽先入京城, 遇走到平棘, 割断咽喉而死。 唉，梁灭亡而敬翔死去，不能列为为节义而死之士；晋灭亡而皇甫遇死去，不能列为为国而死之士，我难道没有用意吗!梁篡夺唐，用敬翔的计谋最多，由儿子帮助父亲杀掉他的祖父，行吗?他不受斧铁之诛，就是幸免了。当晋兵向契丹军投降时，士兵们原本不知道，到命令他们放下武器时，哭声震天，那麽投降难道是他们的愿望吗!假使皇甫遇奋力伸臂而起，在座中杀掉杜重威，即使不幸不免被害，那还算得上死得其所，他的节义功业难道不令人凛然起敬吗!既然俯首从命，使君主的国家一道灭亡，即使死了也不能够赎罪，哪裏值得珍视呢!君子对於人，或者推己及人予以宽恕，或求全责备。宽恕，因而向善自新的道路宽广；求全责备就很难得了，因为难得，因此才可贵。然而要懂得哪些是可以宽恕的，和哪些是可贵的，难道不又是一件难事吗! 学习目标： 梳理文言文阅读思路，提高文言文 解题能力。 考纲解读 ：“能阅读浅易的古代诗文” 理 解 B 1、理解常见实词在文中的含义； 2、理解常见文言虚词在文中的意义和用法； 3、理解与现代汉语不同的句式和用法； 4、理解并翻译文中的句子。 分析综合 C 1、筛选文中的信息； 2、归纳内容要点，概括中心意思； 3、分析概括作者在文中的观点态度。 一.阅读文本，把握大意 1.勾划出文本中不理解的词句。 2.概括每段的内容，整体把握文章。 官职（按时间） 事件 性格品质 冀州南宫令 提高绢 绵折税价格 德行高尚 监察御史里行 监衡州盐仓 反复上疏雇佣制度十害 整顿盐制 性格峭直 清正爱民 侍御史 尚书右仆射 选拔人才的建议 专心选拔人才、不受谒请、不以权谋私 峭直有气节 持心少恕 知黄州 贬光禄寺 贬鼎州团练副使 反复遭受谗言陷害 晚年凄凉 心忧天下 A B C\D D 二.根据题干要求，准确作答。 比： 1、并列,挨靠在一起.《核舟记》：“其两膝相比者,各隐卷底衣褶中.”成语有“栉比鳞次”.王勃《杜少府之任蜀州》：“海内存知己,天涯若比邻.” 2、齐等,同等.《战国策?荆轲剌秦王》：“愿举国为内臣,比诸侯之列.” 3、认为和……一样,比拟,比作.《三国志?隆中对》：“每自比于管仲、乐毅.” 4、勾结.《论语?为政》：“君子周而不比,小人比而不周.”(周：团结,和很多人接近.) 5、接连,连续.《史记?吕太后本纪》：“又比杀三赵王.”[比比]屡屡,处处.洪亮吉《治平